科技版二年级下册音乐.docxVIP

PAGE PAGE # 第一单兀五彩的梦 我们每个人都要经历一个人生的历程，这就是童年 少年 青年 老年，同学们 已经经历了童年时期，现在正值少年时期，今天我们一起作一个回忆：童年的时候你曾经喜 欢哪些游戏？最难忘的事是什么？童年时候有梦想吗？你的梦想是什么？ 教学内容： 1听一听《梦幻曲》《童年的梦》 2唱一唱《梦中的白鸽》 教学目的： 勾起了大家对童年的回忆，同学们非常兴奋，完全沉浸在童年的幸福生活中 教学准备： 课本教案电子琴录音机磁带 教学重难点： 感觉幸福 教学过程： 第-课时听-听 《梦幻曲》《童年的梦》 教学环节 教师活动 学生活动 活动目的 一.组织教 学 检查课前准备情况 向生问好！ 备好学习用 具 /、 向老师问好！ 1.培养师生感 情 二.听一 听 1.师播放《梦幻曲》《童年的梦》 2介绍《梦幻曲》 《童年情景》之梦幻曲钢琴曲， 完 成于1838年，是舒曼所作十二首 《童年情景》中的第七首。 《童年 情景》是作者于1838年创作的一 组音乐小品的总题目， 是钢琴艺术 史上的一部极为独特的作品。 虽然 按内容来说是描写儿童生活的， 但 这部作品不只是为儿童所写，也是 为成人所作，表现成年人对童年时 光的回忆。作品手法洗练，形象刻 画生动准确，心理描写逼真，欢快 动人，饶有情趣，但也流露出一种 因为童年逝去而产生的惆怅感。 这其中的第七首 《梦幻曲》是全