小学六年级下册生命与健康全册教.pdfVIP

第一课我们的身体与细胞 教学要求： 1、了解细胞里的秘密； 2、了解人为什么会变老； 3、知道我们会生病。 教学重点、难点： 细胞与人体的关系。 教学过程： 一、谈话导入： 问：你长得像谁？ 那么你们知道这是为什么吗？ 也许你也想过：人为什么会变老？为什么会生病？其实这些问题的答案就藏 在小小的细胞里，人体是由无数的细胞构成的。今天我们就一起走进细胞王国 里去认识它们吧！（板题） 二、小细胞，大家族 1、出示课件：细胞的自述。 2、细胞主要分布在人体的哪个部位。 3、细胞的形状。 三、细胞与人体 同学们，你们可别小看了细胞，它可是组成生命的基本单位。地球上的生 命大都是有众多的细胞组成的。我们人体内有近 100万亿个细胞，分为 100 多 种。 小小的细胞是怎样构成人体的呢？ 人体就像一座房子，细胞就是各种各样的建筑材料。 四、细胞的秘密 1、为什么我长得像爸爸 （妈妈）？ ①我们的哪些特征是可以遗传的？ 师小结：肤色、肥胖、身高、青春痘、少白头、秃头、双眼皮、下颚、声 音、萝 卜腿、父母天赋等是可以遗传的。 ②遗传与变异。 2、人为什么会变老？ 花儿开了，有凋谢的时候，草儿绿了，也有枯萎的时候，而人也有老的时 候。这是为什么呢？ 细胞有分裂和新陈代谢的作用，但是神经细胞没有再生能力，，出生时是多 少，以后就是多少，没有增加，只是由于它的衰老和死亡，而导致人的衰老和 60 65 死亡。 （大约 — 岁逐渐衰老） 3、什么我们会生病？ 4 . 、怎样才能让身体不生病呢？ （锻炼，健康饮食，尽量少接触病菌。） 五、总结。 （略） 六、知识拓展。 （发现细胞的两位虎克） 第二课 小小少年在长大 教学目的要求： 1、了解青春期的身体变化； 2、明白怎样注意青春期卫生。 教学重点、难点： 青春期的第二性特征和心理教育。 教学时数： 三课时 第一课时 一、谈话导入 这段时间，你们是否发现自己长得特别快，身体也出现了一些出人意料的 变化，，其实呀，你们也用不着烦恼，不用害怕，老师要祝贺你们，因为你在 悄悄长大了。 （板题） 二、女孩初长成 1、出示课件 （女孩的青春期发育图）讲述女孩青春期生理变化 （乳房发育， 声音变细，月经来临，臀部发育） 2、如何与 “好朋友”和睦相处？ ·选择合适的卫生巾； ·不要剧烈运动； ·不要游泳、盆浴； ·不要吃生冷、辛辣的食物。 三、小小男子汉 1、出示课件 （男孩青春期身体发育图）讲述男生青春期生理发育现象。 ①不知你们发现没有，我们班有些男生的声音在变粗； ②喉结长出来了，长胡子了，腋下长腋毛了； ③长阴毛，还出现遗精的现象。 四、走出心理的困惑 遇到烦恼该怎么办呢？ 和亲人沟通交流；认识自我把握自我；多交好朋友。 五、总结： 老师希望你们在告别童年的日子里，重新认识自己、了解自己生理和心理 的变化，从容迎接绚烂多彩的青春， 六、阅读与拓展： 1、美妙的青春期； 2、束胸有百害而无一利； 3、养成清洗下身的习惯。 七、板书设计 第二课 小小少年在长大 女孩初长成 和亲人沟通交流 认识自我把握自我 小小男子汉 多交好朋友 第二课时 教学目的: 让学生了解女性青春期的生理变化以及青春期的保健要点提高自我保健能, 力。 教学重点: 青春期保健要点。 教学难点: 女性青春期的生理变化。 教学过程： 导言 青春期是人生中一段最美好的时光它既不同于儿童时期也不同于成: . . , . 10 20