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- 2020-06-16 发布于四川
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中国目前被关注的九种课改模式
“课改”代名词
——xxx 中学的 “10+35”模式
xxx 中学因“改”而名扬天下,成为当下中国教育最火爆的风景。
其实,xxx 的经验也没有多么神秘,就是一句话,“让学生动起
来、让课堂活起来、让效果好起来”,而核心是一个 “动”字,围绕
“动”千方百计地彰显学生学习的 “主权”。xxx课改的精髓体现在
最大限度地把课堂还给学生上,主张能让学生学会的课才是好课,一
切以学生的 “学”来评价教师的 “教”,课堂必须体现出 “生命的狂
欢”。
xxx模式到底有多大的可操作性,它是不是真正具有普适性?《中
国教师报》试水课改的 “田野研究”,在xxx 中学挂牌成立了第一个
“《中国教师报》全国教师培训基地”,为学习和研究xxx课改经验的
学校和单位提供针对性服务。以鲜明的“行动研究”特色,秉承 “问
题即课题”的务实态度,追求课堂理想和理想课堂的建设,全情致力
于课堂教育改革 “途径与方法”的研究与推广。
“10+35”模式
xxx “10+35”模式,即教师用10分钟分配学习任务和予以点拨
引导,学生用35分钟 “自学+合作+探究”。
xxx模式,呈现出三个特点,即立体式、大容量、快
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