人教版初三化学下册物质的分类、中和反应的实质.docxVIP

课题《物质的分类、酸和碱的中和反应实质》教学设计 一、 教学目标 （一） 知识与技能 能根据物质的组成和性质对物质进行分类 混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等概念的理解 ?知道酸和碱之间发生中和反应，初步领会中和反应的实质。 .了解中和反应在实际中的应用。 （二） 过程与方法 学会运用用文字、图表和化学语言表述有关信息，初步学会运用比较、分类、归 纳、 概括等方法对获取 的信息进行加工，使学生逐步形成良好的学习习惯和方法。 ?通过验证酸碱之间的反应，认识科学探究的基本过程，进行初步的探究活动。 ?通过展示中和反应实质的微观图片，建立宏观现象与微观实质的联系。 （三）情感态度与价值观 体验分