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- 2020-06-16 发布于天津
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学习内容求一些不是完整六个面的长方体正方体的表面积教材页第题教材第页第题学习目标利用长方体和正方体的表面积计算方法结合实际生活求一些不是完整六个面的长方体正方体的表面积通过练习操作发展空间想象能力培养学生对数学的兴趣与求知欲教学重点能根据生活实际对不是完整六个面的长方体正方体的表面积进行正确的判断教学难点求一些不是完整六个面的长方体正方体的表面积课件来源及名称重点关注的学生教学过程二次备课复习导入师上节课我们认识了长方体和正方体的表面积并且学习了表面积的计算方法请大家试着解决下面的两个问题出示课
学习内容
求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积, (教材25页第5题、教材第26页第9、10题)。
学习目标
利用长方体和正方体的表面积计算方法, 结合实际生活,求一些不是完整六个面的长方体、正方体 的表面积。
通过练习、操作发展空间想象能力。培养学生对数学的兴趣与求知欲
教学重点
能根据生活实际,对不是完整六个面的长方体、正方体的表面积进行正确的判断。
教学难点
求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。
课件来源及名称: 重点关注的学生:
教学过程
二次备课
【复习导入】
师:上节课我们认识了长方体和正方体的表面积,并且学习了表面积的计算方法,请大家试着解 决下面的两个问题。
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