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白山一中高效课堂小组合作学习评价机制实施办法 (试行方案)
为了进一步加强高效课堂小组合作学习,深化有效进行量化管理,增强评价的客观性、公正性,树立良好的班风学风,提高班级的教学成绩,发挥学生的主体作用,特制定高效课堂小组合作学习评分管理办法。
一、道德品质方面
班级的全体同学每人每周有10分的个人德育分,可随以下情况进行加分或者减分,在每周进行优秀小组评选时计入总分。
加分:1、帮助教师办公室做好事每人次加2分
2、班上出现安全隐患现象以及重大突发事件,能及时向班主任或值班领导汇报者,加2分;
3、积极参加学校的运动会、排球赛、篮球赛的相关活动者每人次在参与活动中加5分,能够取得良好成绩者酌情加分。
4、评为周优秀小组、优秀个人、优秀组长每人次加5分
扣分: 1、上课迟到一次扣5分,无故不上间操扣5分,请病假、事假者一次扣2分。
2、早读、课堂、自习等时间吃东西、说闲话、玩手机、睡觉或等不学习者扣5分, 并且对本组的临近的其他同学实行连坐制。每人次扣2分。
3、课件在走廊大声喧哗、打闹、串楼层者每人次扣5分
4、为难和不服从班干部管理扣3-5分,顶撞老师,出言不逊者,扣10分;
5、参与打架斗殴者一次扣10分
*违反学校的规章制度,被扣值周分者翻5倍扣分。
二、学习方面
加分:
1、课前预习:预习案能按时完成,并在课前主动上交老师检查,完成效果较好者每人次加2分
2、课堂展示:根据讲解内容难易程度及精彩程度加1—2分;
3、对抗质疑:产生对抗质疑一次可加1-2分;
5、课后作业:检测案或训练案、测试题完成效果较好者每人次加2分,并且在能力范畴之内做额外习题者按章节每次加1分,(各任课教师可酌情加分,但是每学科总分一周之内所加分数不得超过5分)
6、平时测验考试成绩优秀者可酌情加分,前5名加分可按10分、9分、8分、7分、6分进行加分。月考、期中考试总分前五名、单科成绩前五名同样实行。
扣分:
1、未交预习案、检测案、测试题的学生每人次扣5分;作业雷同、抄袭作业每人次扣5分,延交作业者每人次扣2分。
2、对于上课教师提问的内容回答不出者每人次扣2分;
3、考试作弊每人次扣10分。
三、卫生方面:
加分:
1、早读前能打扫完清洁区卫生经检查合格的小组加2分;
2、在学校安排大扫除中能够表现突出者加2分;
扣分:
1、值日生未值日一次扣5分,6:50、1:2、19:00分前未到责任区者扣2分,拖延时间课前未按时完成劳动任务者扣2分;
2、教室内吃饭吃零食,影响环境者每次扣2分;
3、教室内外、清洁区如发现乱扔垃圾者一次扣2分;
4、重大劳动任务不积极参与者扣5分。
5、值日生完成之日后,桌底存在垃圾者每人次扣2分。
表一 高效学习小组成员课时记录表(学科班长负责)
小组
预习
展示
点评
质疑
检测
总结
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年 月 日第 节
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表二 高效学习小组成员一日课堂记录表(值日班长负责)
日期 星期 第 组
姓 名
预习案
完成情况
展示
点评
质疑
检测案
个人成绩
小组成绩
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年 月 日
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表三 高效学习小组成员一日行为常规记录表 (值日班长负责)
日期 星期 第 组
姓 名
道德品德
纪律
卫生
个人成绩
小组成绩
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年 月 日
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表四 高效学习小组一周汇总表(值周班长负责)
组别
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
九组
类别
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
常规
高效课堂
星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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总 分
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第 周 月 日至 日
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