部编版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》优秀课件.pptx

语文 四年级 下册 2 乡下人家第一课时第二课时 美丽的乡间小路，暮归的老牛，缤纷的云彩……让我们随着歌声走进乡村人家去看一看吧！播放歌曲第一课时 陈醉云，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。 主要作品：《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。朗读课文 扫清障碍pǔ sùshuàiguāngòu鸡冠花朴素率领我会认构成dǎoxiéhuìfùtǎng和谐捣衣绘画附近倘若多音字从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。 shuài率lǜ由于他精神集中,所以学习效率很高。gòushìdūnxùfènglìshuài我会写构率饰蹲凤序例mìsǒngtàhuìtǎngxiéjìmián觅耸踏倘绘谐寄眠寄踏眠倘绘谐构饰蹲凤序例率觅耸上下 结构上中下 结构左右 结构半包围 结构识字方法看图识字：凤 凤仙花 凤凰字理识字： 眠 形声字，目表示意思，它的形状像眼睛，表示闭上眼睛。本义是闭目合眼，引申为睡眠。重难点字书写指导shuài注意中间部分笔顺：从中间到两边率 巧记：摔断了手 （“摔”去掉“扌”）。dūn这里面有一横。蹲巧记：小脚（足）在左边， “酋”长右边“寸”上站。识字游戏摘苹果鸡冠花装饰蹲下捣衣率领和谐倘若词语解释照例：按照惯例，按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。 到了明天，太阳照例会从东方升起来。天高地阔：天地之间形成的范围的地方。文中指乡下人家无拘无束的自然生活。 外面的世界很精彩,走出去天高地阔。整体感知 自由读课文，圈画出表示乡下人家空间位置以及时间的词语吧！ 屋前 门前的场地 屋后春雨过后夏天傍晚秋天到了时间顺序空间顺序 读了课文之后，乡下人家给你留下了怎样的印象呢?你能用文中的一句话来说说吗？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家美在哪里呢？下节课我们一起去欣赏！课堂演练 一、用“√”画出每组里和其他词语不是同一类的词语。丝瓜 苦瓜 黄瓜 冬瓜 哈密瓜2. 燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘3. 凤仙 芍药 鲜花 玫瑰 鸡冠花√√√二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。衣服搭瓜架种南瓜捣 三、按要求写出四字词语。 1.由“明月高照，周围一片安宁，忙碌了一天的人们早已进入梦乡 ”你想到了（ ）。 2.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话里描写的是（ ）。月明人静雨后春笋字词听写第二课时 上节课，我们了解到课文按照空间顺序和时间顺序向我们展示了乡下独特、迷人的风景，这节课让我们再次走进乡村人家，走进这迷人的风景画中去吧！情境音乐互动课堂 作者描写的乡村风景，仿佛美丽的风景画。如果给课文配上画，你觉得可以画几幅？想象这些美景，为每一幅美景取一个如诗如画的名字吧！（课后第1题）（ ）攀上棚架，爬上屋檐瓜藤瓜藤攀檐图鲜花绽放图鸡冠花 （ ）（ ）（ ）（ ）依着时令，顺序开放大丽菊芍药凤仙探出头鲜嫩的（ ），成群地从土里（ ）来。笋雨后春笋图鸡鸭觅食图觅食（ ）率领小鸡母鸡（ ）水中（ ）鸭子院落晚餐图桌椅饭菜搬到门前，（ ）地吃起来天高地阔月夜睡梦图月明人静（ ）的夜里 （ ）地进入梦乡甜甜蜜蜜 这些美丽的风景画中，你最喜欢哪一处景致呢？同桌互相交流，表达出自己的感受吧！（课后第2题）瓜藤攀檐图 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。色彩美色彩美，体现喜爱威严风趣可爱，体现喜爱对比别有风趣、可爱单调 你来用自己的语言，说一说眼前浮现的画面吧！ 农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的（ ）的藤和叶子，青色的瓜、红色的瓜点缀在其中，色彩是那么（ ），我眼中的农家小屋是那么（ ），（ ）!绿绿明丽质朴自然亲切可爱朗读指导 你想象出的画面是不是很美呢？快来伴着音乐，带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。伴读音乐鲜花绽放图 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。独特美独特美，体现喜爱反义词随处可见朴素华丽花朵艳丽 花开的景象真迷人，你来想象一下花朵依次开放的画面吧，记得表达出自己的感受。艳丽 春天来了，（ ）的芍药开花了；夏雨过后，（ ）的凤仙散发着清香；秋风阵阵，（ ）的（