中小学生同伴交往心理辅导方案.pdfVIP

中小学生同伴交往 心 理 辅 导 方 案 学院：文 学 院 班级： 2011 级汉语言文学师范 3 班 姓名：邓 见 香 学号： 222011308011155 指导老师：张 婷 上课时间：周一晚 7、8、9 节 一、活动目的： 1. 使团体成员明确同伴交往的重要性，积极融入团体，学会表达自己 2. 使团体成员突破一些心理障碍， 勇敢踏出交往的第一步， 并且正确对待冲 突，做到彼此信任、相互协助、融洽相处； 3. 使团体成员感受与人交往的快乐， 体会与人相处得到的温暖， 掌握一定的 人际交往技巧，并在以后的学习中继续保持与同伴交往的热心。 二、活动对象 ：初一新生 三、活动场地 ：1个桌凳较少较宽敞的大教室 四、活动时间 ：1个小时 五、活动过程 ： （一）、导入 在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人” ，营造活动氛围。 （二）、热身活动——皮筋传情 活动时间： 10 分钟 准备材料：吸管、圈型橡皮筋 活动目的： 藉由活动来增进人际互动， 点燃活动气氛， 让新同学之间彼此学 会团结合作，提升学生的参与度与专注力。 活动流程： （1） 依据人数，将全班同学分成每组人数为 10 的队伍若干组，每人发下 一个吸管，几支队伍中的第一位同学同时发下一条橡皮筋。 （2 ） 说明活动规则： 各组同学进行对抗，口含吸管（注意不可以用手） 将橡皮筋从第一位同学传到最后一位， 最快的队伍获胜。 如橡皮筋掉到地上， 则 必须从第一位同学再重新开始。 （3 ） 在活动开始前，先给予一分钟的时间让小组讨论策略或方法。 （4 ） 当最快传完的小组产生后，即可终止活动；或是规定一定的时间，看 哪一组进行的最快，来决定胜负。 （5 ） 活动结束宣布获胜的队伍，并给予相应的奖励。 注意事项：用嘴叼着吸管传递给下一位同学的时候要注意不要戳到了对方的 眼睛。 （三）、主题活动 1、直呼其名 活动时间： 15 分钟 活动道具： 2 个比较软的小球 活动目的：帮助大家记住彼此的名字 活动流程： （1）、 全班同学以之前组定的小组为单位站成一圈，每人相距约一臂长。 作为培训专员的你也不例外。 （2 ）、告诉小组游戏将从你手里开始。 你大喊出自己的名字， 然后将手中的 球传给自己左边的队友。 接到传球的队友也要如法炮制， 喊出自己的名字， 然后 把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。 （3 ）、你重新拿到球后， 告诉大家现在我们要改变游戏规则了。 现在接到球 的队员必须要喊出另一个队员的名字，然后把球扔给该队员。 （4 ）、几分钟后，队员们