不等关系与不等式48849.pptVIP

现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系，如： 1、今天的天气预报说：明天早晨最低温度为7℃，明天白天的最高温度为13℃； 2、三角形ABC的两边之和大于第三边； 3、a是一个非负实数。 7℃≤t≤13℃ AB+ACBC或…… a≥0 4、右图是限速40km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40km/h ，写成不等式是：_________ 40 5、某品牌酸奶的质量检查规定，酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%，蛋白质的含量p应不少于2.3%，用不等式可以表示为：( ) v≤40 A. f ≥ 2.5%或p ≥ 2.3% B. f ≥ 2.5%且p ≥ 2.3% C. 我们用数学符号“≠”，“”，“”，“≥”，“≤”连接两个数或代数式，以表示它们之间的不等关系。含有这些不等号的式子叫做不等式。 数轴上的任意两点中，右边点对应的实数比左边点对应的实数大。 练习1：若需在长为4000mm圆钢上，截出长为698mm和518mm的两种毛坯，问怎样写出满足上述所有不等关系的不等式组？ 分析: 设698mm与518mm分别x与y个 对于任意两个实数a和b，在a=b，ab，ab三种关系中有且仅有一种关系成立。 通常，“如果p，则q”为正确命题，则简记为 ，读作“p推出q”. 如果 都是正确的命题，记为 读作“p等价于q或q等价于p”。 上述结论可以写成： 例1．比较x2－x与x－2的大小。 解：(x2－x)－(x－2)=x2－2x+2 =(x－1)2+1， 因为(x－1)2≥0， 所以(x2－x)－(x－2)0， 因此x2－xx－2. 2. 比较 与 的大小. 解：x3－(x2－x+1)=x3－x2+x－1 =x2(x－1)+(x－1) =(x－1)(x2+1), ∵ x2+10， ∴ 当x1时，x3x2－x+1； 当x=1时，x3=x2－x+1， 当x1时，x3x2－x+1. 3.1.2《不等式的性质》 性质1：如果ab，那么ba；如果ba，那么ab. 性质1表明，把不等式的左边和右边交换位置，所得不等式与原不等式异向，我们把这种性质称为不等式的对称性。 性质2：如果ab，bc，那么ac. 这个性质也可以表示为cb，ba，则ca. 这个性质是不等式的传递性。 性质3：如果ab，则a+cb+c. 性质3表明，不等式的两边都加上同一个实数，所得的不等式与原不等式同向. 推论1：不等式中的任意一项都可以把它的符号变成相反的符号后，从不等式的一边移到另一边。 （移项法则） 推论2：如果ab，cd，则a+cb+d. 根据不等式的传递性得 a+cb+d. 几个同向不等式的两边分别相加，所得的不等式与原不等式同向。 推论1：如果ab0，cd0，则acbd. 性质4：如果ab，c0，则acbc；如果ab，c0，则acbc. 根据不等式的传递性得 acbd。 几个两边都是正数的同向不等式的两边分别相乘，所得的不等式与原不等式同向。 推论2：如果ab0，则anbn，(n∈N+，n1). 推论3：如果ab0，则， (n∈N+，n1). 例1：应用不等式的性质，思考下列不等式： （1）已知ab，ab0，则： ； （2）已知ab， cd，则：a－cb－d； （3）已知ab0，0cd，则： 例2. 已知ab，不等式:（1）a2b2；（2） ；（3） 成立的个数是（ ） （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 A 例3．设A=1+2x4，B=2x3+x2，x∈R，则A，B的大小关系是 。 A≥B 例4．（1）如果30x36，2y6，求x－2y及 的取值范围。 18x－2y32， （2）若－3ab1，－2c－1，求(a－b)c2的取值范围。 因为－4a－b0，1c24， 所以－16(a－b)c20 例5．若 ，求 的取值范围。 例6 求: 的取值范围. 已知:函数 解：因为f(x)=ax2－c, 所以 解之得 所以f(3)=9a－c= 因为 所以 两式相加得－1≤f(3) ≤20. 练习．已知－