《平面向量的实际背景及基本概念》(优质课比赛课件)上课讲义.pptVIP

2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量 向量：既有大小，又有方向的量. 1.问：力、速度、加速度、位移有什么共同特点？ 2.问：路程、面积、功、身高 数量：只有大小，没有方向的量. 有向线段的三个要素： 起点、方向、长度 A（起点） B（终点） 有向线段：带有方向的线段叫做有向线段. 1、向量的几何表示：用有向线段表示。 思考: “向量就是有向线段,有向线段就是向量.”的说法对吗? 3 两个特殊的向量 单位向量 零向量 ：长度等于1个单位的向量叫做单 位向量. :长度为0的向量叫做零向量，记作 0. 注：零向量也有方向，并且规定零向量的方向是任意的 注：单位向量的大小相等，但方向不一定相同. 相等向量： 长度相等且方向相同的向量 1.温度含零上和零下温度，所以温度是向量.（ ） 2.向量的模是一个正实数.（　　 ） 注:向量不能比较大小 平行向量又叫做共线向量 各向量的终点与直线l之间有什么关系？ 向量相等 向量平行 平行向量一定是相等向量吗? 注:向量可任意平行移动. 3.若非零向量AB与CD共线 ，则A、B、C、D四点必在一直线上吗？ 11个 例1．判断下列命题真假或给出问题的答案： （1）平行向量的方向一定相同． （2）不相等的向量一定不平行． （3）与零向量相等的向量是什么向量？ （4）存在与任何向量都平行的向量吗？ × × 零向量 零向量 （5）若两个向量在同一直线上，则这两个向量一定是什么向量？ （6）两个非零向量相等的条件是什么？ （7）共线向量一定在同一直线上． 平行向量（共线向量） 模相等且方向相同 × 例1．判断下列命题真假或给出问题的答案： 1.下面几个命题： A．0　　B. 1 C. 2 D. 3 其中正确的个数是( ) (×) (×) (×) 如图,在⊙O中,向量OB、OC、AO是（ ） A 有相同起点的向量 B 单位向量 C 模相等的向量 D 相等的向量 练习2： A B O C C 如图，在四边形ABCD中，AB=DC，则相等的向量是（ ） A D C B B . OB与OD C.　 AC与BD D. AO与OC A . AD与CB O 练习4： D 思考: 若AB=DC，则A 、B 、C、D四点一定可构成平行四边形吗?为什么? 判断: 若|a|=|b|，则a=b . ( ） 若a=b ，则|a|=|b|.（ ） |AB|=|BA|. （ ） √ √ 4.下列说法正确的是 ( ) A) 方向相同或相反的向量是平行向量. B) 零向量是0 . C)长度相等的向量叫做相等向量. D) 共线向量是在一条直线上的向量. A 5.已知a、b是任意两个向量,下列条件: ①a=b; ②|a|=|b|; ③a与b的方向相反; ④a=0或b=0; ⑤ a与b都是单位向量. 其中是向量a与b平行的有_____. ①③④ 练习 1 向量的概念 2 向量的表示方法 3 零向量和单位向量 4 相等向量 5 平行向量(共线向量) 小结: