手拉手圣诞欢乐颂方案.pdf

手拉手圣诞欢乐颂 活动背景： 期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、美好与无尽的厚礼登陆 XX 学 校；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。 在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我 们所有的快乐！ “圣诞节”做为西方节日流入我国，在我国已经成为比较重要的节日之 一。特别是涉及到与外语有关的教育机构更会在这一天举行各种活动进行庆 祝，我们本次方案的设计重点突出的就是联欢，建立和谐的人际关系。 一、活动主题: “手拉手圣诞欢乐颂” 二、活动时间: 2011 年 12 月 25 日下午18：00—20：00 （具体时间各学校可以依据实际 情况而定） 三、目标人群: 小学一年级至初中八年级 三、活动预期: 通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋 友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配 合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞 Party。 四、目的 1 通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理 解。同时，在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享； 向家长介绍学校的相关情况，走进xxx 学校、了解 xxx 学校、加入 xxx 学校。 通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质 上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强—— 这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为 你的“免费业务员”。 这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就 会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。 你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻 而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大…… 我将这种“转介绍”技术，称之为…… 旋风般的“人际嵌入”技利用人际关系嵌入完成招生目的，其原理在《蓝 海》之招生谋略中有详细阐述！登陆： 电话： 1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。 2、现场咨询，达到直接或间接报名。 3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。 4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。 5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。 五、参与人数: 依据学校实际情况而定 2 六、活动地点: 1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。 2,、室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制；保证派对活动中学 生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。 七、节目参演学生选拔活动 一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目 的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围；二、保障节目质量；三、使更多 的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。 形式一：圣诞小天使选拔 节日期间学校将选拔 10 名小朋友为（王氏英语学校）今年的圣诞幸运小 天使，参加 12 月 25 日（王氏英语学校）举办的各项圣诞的活动。每位小天使 将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在 4 周岁以上的小朋友自 12 月 1 日起即 可到（王氏英语学校）报名咨询中心报名。（王氏英语学校）将根据报名先 后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。 形式二：圣诞小童星征召 凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加 12 月 25 日 （王氏英语学校）举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成 长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12 月 1 日起开始，无论个人还是 团体均可到（王氏英语学校）报名咨询中心报名，（王氏英语学校）将根据报 名先后，择优录用（本校或非本校学生均可报名）。 形式三：圣诞谜语有奖竟猜 节日期间（12 月 25 日和26 日），（王氏英语学校）将举办谜语有奖竟猜活