《幼儿园优秀班主任事迹材料》.docxVIP

幼儿园优秀班主任事迹材料 自 1992 年 8 月参加工作以来，至今已经有 17 个年 头了，因为爱孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今 无怨无悔。一直担任班主任。多年以来，她一直积极思考如 何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班 主任。通过这十六年的教育教学 , 使她更加深刻的认识到教 育的过程是自我学习 , 自我探索 , 自我提高的过程，每一次活 动的开展 , 每一天的工作感受 , 每一点一滴小事都能使她从 中反思 , 获取不同的经验 ,不同的知识。作为一名教师，工作 的对象很特殊，需要做好很多细致的工作，而班主任的责任 就更为重大了。因此，作为 班集体灵魂 的班主任应该充分 认识到自己所承担的历史重任。 一、爱护、了解幼儿，与幼儿建立平等的同伴关系。 “谁爱孩子， 孩子就会爱她， 只有用爱才能教育孩子。 ” 班主任要爱护孩子，体贴和关心学生，让他们真正感受到老 师对他的亲近和 爱 。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究幼儿是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活 动观察。一要了解家长普遍的文化层次，二要研究幼儿的个 性特征，了解个人的生活环境，掌握哪些是安静的乖宝宝， 哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮等等。浓厚的职业情感 与敬业精神，让她钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走 进他们的世界是她始终如一的追求。每次在幼儿入园之前， 她总是第一步进行家访活动，让孩子们与她彼此熟悉，来到 陌生的幼儿园后并不感到孤独，感受到老师像妈妈的温暖。 一日活动中她让自己尽力 “儿童化”，来拉近和孩子的距离， 对孩子微笑、 宽容、 耐心。 从不体罚、 变相体罚、 讽刺幼儿。 在教育中她总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引 导少一些压力，让孩子默认你是他的大同伴，他的喜怒哀乐 会让你一起分享， 既亲近又崇拜，既认定她是值得信赖的 老师，又把她当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。教育 取得事半功倍的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、以良好的常规带动教育教学工作。 幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自 理培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱， 大多数过着衣来伸手，饭来张口的“幸福生活” 。让孩子们 适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程，其间渗透了教 师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加 强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心 的给予帮助， 另一方面也悉心地进行指导， 在她们的努力下， 幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的 同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼 儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。 她还在每学期的家长开放日活动中举行小型的“穿衣服比 赛”、“扣纽扣比赛” 、“系鞋带比赛”等，家长们看到自己的 孩子比家中能干多了，个个脸上露出惊喜的笑容。她在班级 中还设计了轮流选值日生的活动，和孩子们一起制定了值日 生工作内容。 30 多个孩子每天换也要很久才能轮上一次， 是孩子们工作起来还是非常认真，意识到劳动并为集体服务 是件光荣的事，个个都乐意和老师一起参加班级的管理。开 展轮流当班级小组长的班级活动。虽然这么做非常费心，教 师的工作量也随之增大，但可以让每个孩子都有锻炼的机会， 深得家长们得赞同和孩子们的喜爱，做老师的再辛苦，更多 的却是安慰和幸福。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、以身作则，言传身教，做好表率。 这虽是一种“无声的教育” ，却能达到“此时无声胜有 声”的效果，言教不如身教，作为班主任一一她时刻不忘自 己的表率作用。在寒冷的冬天，她会第一个带着孩子满操场 的跑。呼吸清晨的新鲜空气。夏天的太阳再烈，她也不会躲 到荫凉里看孩子们在太阳下挥汗如雨。每天早晨主动大声地 与幼儿问好，从不乱丢垃圾，当孩子和她说话时，她总是蹲 下来亲切的注视着他，与他交谈。她带班的幼儿讲文明，懂 礼貌，受到家长和同事们的一直好评。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、注重家长工作，家长的支持是良好工作的开始。 大家都知道，要提高孩子的素质，首先要提高家长的素 质和参教意识。那么如何调动这支教育力量的自觉参教意识， 发挥他们的教育同盟军的作用 ?如何提高家长这支队伍的素 质?以情感人，激发他们教育的主动性和积极性是关键的因 素。因此，作为一名班主任就要发挥班主任的人格魅力，深 入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变 工作， 如：通过家访、 座谈会、 电话热线等方式与家长沟通 另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把 家长的参教热情凝聚到老师的周围，主动而自觉地支持和参 与教育。她班的苏蓉小朋友平日较顽皮，但思维敏捷，富有 表现力，帮她找来