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精品文档 课标试题：24分 一、填空题。 1、工具性 与 人文性的统一，是语文课程的基本特点。 2、阅读教学过程是（学生）、 （教师）、（文本）之间对话的过程。 3、识字是（阅读）和 （写作）的基础，是（整个语文学习活动）的 教学重点。 4、新课程倡导 ( 自主)、（合作）、（探究） 的学习方式。 5、课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个 维度设计。 6、语文教学应在师生的_平等对话_过程中进行。 7、创新教育的核心是培养创新思维。 二、单项选择题： 1、陶行知实施创造教育的条件中（③）是最利于创造力发挥的首要条件。 （1）因材施教；（2）实践与思考；（3）民主化；（4）教师要有创新意识 和能力。 2、（②）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要 目标。 （1）探究精神和合作能力；（2）创新精神和实践能力； （3）自主意识和探究精神；（4）合作能力和创新精神； 3、所谓“自我反思”是指（③） （1）是教师作为专业人员之间的交往、互助与合作； （2）是研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释； （3）是指教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象； 4、校本教研的核心要素是（①） （1）自我反思、同伴互助和专家引领； （2）教育叙事、同伴互助和专家引领； （3）案例、自我反思和同伴互助； 精品文档 精品文档 5、（①）是多元智能理论确立的直接教学目标。 （1）深刻理解并学以致用；（2）培养全面发展的人 （3）让学生掌握知识、提高能力； 6、新课标学段阅读目标要求中的第7 条：学习略读，粗知文章大意，是哪 个学段提出的：（B ） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段 7、阅读教学过程是：（D ） A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。 C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的 过程。 8、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A） A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 9、各个学段的阅读教学都要重视：（B） ①朗读 ②分角色读。 ③表演读。④默读 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④ 10、学生作文修改的评价要：（D） ①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考 察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法 A、① B、①③ C、①③④ D、①②③④ 四、简述题： 1、语文课程的基本理念是什么？ 精品文档 精品文档 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性 与人文性的统一，是语文课程的基本特点。（一）全面提高学生的语 文素养。（二）把握语文教育的特点。（三）积极倡导自主、合作、 探究的学习方式。（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 2、为什么语文教育要重实践、重体验？ “语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培 养这种能力的主要途径也就是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系 统和完整。为什么语文教育要重实践、重体验呢？首先是由于语言运 用往往因为“约定俗成”而无理可讲，人们的母语是在生活中自然习 得的。从课本上和教师那儿获得的，只有比自然习得的更为集中和规 范，并没有、也不可能改变自然习得中的实践经验和积累等本性。再 者，语文课程是应用型课程，“应用”要求实践，要求在实践中的体 验和感悟。 四、观点阐述题： 1、有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这就意 味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认 为？ 精品文档 精品文档 2、《课标》提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教 师要少指导？请谈谈自己的看法。 精品文档