新北师大版七年级数学上册第二章【例题与讲解】有理数的乘方.docVIP

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  • 2020-06-20 发布于山东
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新北师大版七年级数学上册第二章【例题与讲解】有理数的乘方.doc

2.9 有理数的乘方 1.有理数乘方的概念 (1)乘方的意义: 一般地,n个相同的因数a相乘:,记作an,即=an,这种求几个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在an中,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次方(或a的n次幂). (2)乘方的表示方法 (3)学习乘方的意义,需要注意的几个方面: ①注意乘方的双重含义 乘方指的是求几个相同因数的积的运算,其结果叫做幂.由此不难发现,乘方具有双重含义:一是乘方表示一种运算;二是乘方表示一种特殊的乘法运算的结果. 如25中,25可以看成一种运算,表示有5个2相乘,即25=2×2×2×2×2,这时,25应读作2的五次方;另一方面,25又可看成5个2相乘的结果,即2×2×2×2×2=25,这时25却读作2的5次幂; ②注意乘方底数的书写格式 乘方的书写一定要规范,不然会引起误会.当底数是负数或分数时,一定要记住添上括号,以体现底数是负数或分数的整体性.如(-3)×(-3)×(-3)×(-3)应记作(-3)4,不能记作-34.(-3)4与-34表示的意义和结果完全不同.前者表示4个-3相乘,结果为81;后者为4个3相乘的积的相反数,结果为-81.再如eq \f(5,4)×eq \f(5,4)×eq \f(5,4)×eq \f(5,4)×eq \f(5,4)×eq \f(5,4)应记作eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4

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