新北师大版七年级数学上册第二章《有理数》参考课件2.pptxVIP

第二章 有理数及其运算2.1 有理数学过的数:货币购物，用数如何表示10元5角3分——有了小数古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰——有了整数 二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜——有了分数瓦罐没有东西了——有了0用小学学过的数能表示下列数吗零上5oC零下5oC用小学学过的数能表示下列数吗0数怎么不够用了?得0分加10分扣10分 某班进行知识竞赛，评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不答不得分；每一个队的基础分都是0分。第1题第2题第3题第4题第5题第一队第二队第三队第四队红色所表示的得分比分低 这里出现了比0分低的得分，对比比0高的数的表示(如10)，我们可以用带有“﹣”号的数来表示小于0的数，如－10（读作：负10）表示比0分低10分的数； 对于比0分高的得分，也可以在前面加上“＋”号，如＋10（读作：正10）表示比0分高10的数。带“－”的得分比0分低。 现在我们可以用带有“＋”号和“－”号的数表示各队每道题的得分情况.试完成下表:第1题第2题第3题第4题第5题合计第一组第二组第三组第四组－10＋10＋10－ 10＋10＋10＋10－ 10＋100＋10＋20＋10＋10－ 10－ 1000＋10－ 10＋10－ 10－ 10－ 10议一议 生活中你见过其他用负数表示的量吗?全国主要城市天气预报负数表示气温在0度以下城市天气高温低温城市天气高温低温哈尔滨小