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- 2020-06-20 发布于山东
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
北师大版数学七年级2.6有理数的加减混合运算(2) 教学设计
课题
2.6 有理数的加减混合运算(2)
单元
第二单元
学科
数学
年级
七
教材分析
本节课就是在前面学习的基础上进一步熟练有理数的加减混合运算,体会可以适当地运用加法交换律和结合律来简化运算.通过对一架特技飞机起飞的高度变化这个实际问题的讨论,引导学生从减法法则与实际问题两个方面回答两种算法的关系.对两种算法比较的同时,学生将体会到加减混合运算可以统一成加法,以及加法运算可以省略括号及前面加号的形式,使学生进一步熟悉有理数加减混合运算.
学情分析
在本章前面知识的学习过程中,学生已经经历了一些探索、发现的数学活动,积累了初步的数学活动经验,具备了一定的探究能力;经历了很多合作学习的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力;同时在本章前面的数学学习中学生已经具备了一定的运算技能,能够解决一些简单的实际问题。这些为本节课的学习作了很好的奠基和知识准备。
学习目标
1.进一步掌握实际问题与有理数加、减及加减混合计算的方法,能正确地进行有理数的加减混合计算.
2.能从生活中发现问题,并会用有理数的加减法解决一些简单的实际问题,提高分析问题解决问题的能力.??
3. 培养学生的动态观察、对比、分析生活问
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