新北师大版七年级数学上册第二章《数轴》优质课件.pptxVIP

2 数轴;温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗？;在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3 m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境． ;活动1：数轴的画法 ;第一步：画一条水平直线，定原点，原点表示0．; 数轴：画一条水平直线，在直线上取一点表示O （叫做原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到了数轴．; 为了让大家进一步认清数轴，请同学们判断下列图形哪一个是准确的数轴？;活动2：抽象建模，数形结合 ;数轴上原点右边的数表示正数，原点左边的数表示负数．;例1 指出数轴上A，B，C，D各点分别表示什么数?;例2 画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：;思考下列问题：1．我们把温度计这样放置，温度变化的规律是什么？;数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大．;比较每组数的大小，并说明理由．（1）-2 和 +6（2）0和-1.8（3）　 和 -4．;选择“《数轴》随堂检测”.; 本节课你学到了哪些知识？有哪些收获呢？;布置作业：