人教版三年级下册语文语文园地一教学导案套最新审定.docVIP

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  • 2020-06-21 发布于上海
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人教版三年级下册语文语文园地一教学导案套最新审定.doc

人教版三年级下册语文语文园地一教案套(最新审定) ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 语文园地 【教学目标】 1.交流平台,积累课文中优美生动的句子,并细细体会其中的写作技巧。 2.识字加油站,归类识字,认识三种不同偏旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。 3.词句段运用,学会在语境中辨析近义词,学会仿写动物外形。 4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《忆江南》,帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。 2.自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。 【教学难点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图,了解古诗大意。 2借助拼音自主阅读词语和句子,交流不会的问题。 【教学课时】3课时 【教学过程】 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。(板书:语文园地) 二、交流平台 板块一:交流平台 课文中有许多优美生动的句子,需要我们细细体味。 1.(课件出示) “小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。” (1)小组学生围绕上面一句话进行交流,探究自己从这句话中体会到了什么?(板书:体味好句子) (2)小组派代表做汇报发言

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