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基于人文素养提升的思政课实践教学改革探索普通高校思想政治理论课建设体系创新计划指出要努力强化实践教学建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系推动思想政治理论课实践教学与大学生社会实践活动有机结合整合思想政治理论课教师和辅导员队伍共同参与组织指导实践教学逐步形成学校思想政治理论课教学科研机构宣传部教务处学工部团委等部门协调配合的实践教学工作机制因此高校要重视思政课实践教学充分发挥实践育人功能通过实践教学提升学生的人文素养一构建课堂校园校外三位一体的实践教学体系我校思政课实践教学主要包
基于人文素养提升的思政课实践教学改革探索
《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》指出,要努力强化实践教学,建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系。推动思想政治理论课实践教学与大学生社会实践活动有机结合,整合思想政治理论课教师和辅导员队伍,共同参与组织指导实践教学,逐步形成学校思想政治理论课教学科研机构、宣传部、教务处、学工部、团委等部门协调配合的实践教学工作机制。因此,高校要重视思政课实践教学,充分发挥实践育人功能,通过实践教学提升学生的人文素养。
一、构建“课堂――校园――校外”三位一体的实践教学体系
我校思政课实践教学主要包括课堂、校园、校外实践
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