语文二年级上册期末课外阅读专项训练卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文二年级上册期末课外阅读专项训练卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。 小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗？”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。”小山羊说：“让我来帮你一把吧！”说着，小山羊用头使劲一撞(zhuàng)，呀！掉下来好多好多苹果。小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。小刺猬连忙向小山羊道谢。 看着小刺猬满载(zài)而归，小山羊心里高兴极了。 我们通过这个小故事，知道了帮助别人，就是快乐自己。 1 . 这篇短文共有_____个自然段，第_____自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。 2 . 帮助小刺猬得到苹果的是（ ）。 A．小白兔 B．小鹿 C．小山羊 D．小獾 3 . 小刺猬想要苹果是因为（ ）。 A．苹果多 B．苹果香 C．苹果甜 D．肚子饿 4 . 小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为（ ）。 A．小山羊帮忙带小刺猬 B．它们一起玩游戏 C．小山羊帮它得到了苹果 D．小山羊帮它运苹果 5 . 与文中“咕咕叫”一词意思相近的词是（ ） A．呱呱叫 B．哇哇叫 C．嘎嘎叫 D．咕噜叫 6 . 用“????”画出小山羊帮助小刺猬得到苹果的句子。 7 . 你喜欢这只小山羊吗？为什么？ _____________________________ 阅读短文，完成练习。 小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦呢！ 8 . 这篇短文有____句话。短文写出了小花猫______时候的样子。 9 . 短文细致地描写了小花猫的_____?、_____、_____?、_____和______。 10 . 照样子写词语。 又黑又长?________?________?________ 课内精彩阅读。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他（ ）着草鞋，（ ）着斗笠，（ ）起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 11 . 在括号里填入合适的动词。 12 . 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“________”画出相关语句。 13 . 战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用波浪线画出相关语句。 14 . 从这件事中可以看出朱德是一个（ ）。（多选） A．严格要求自己的人 B．与战士同甘共苦的人 C．机智勇敢的人 快乐阅读。 春联的由来 春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。 春节贴春联的民俗起于宋，并在明代开始盛行。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，才推动了春联的盛行。 到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。 春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相