小学社会主义核心价值观教育活动实施计划方案.pdfVIP

.. .. .. .. 中心小学社会主义核心价值观 教育活动实施方案 一 、指导思想 坚持以马克思列宁主义 、毛泽东思想 、邓小平理论 、“三个代 表 ”重要思想 、科学发展观为指导 ，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁 性 ，切实加强党的群众路线教育 。为加强德育队伍建设 ，树立所有 人都是德育工作者的理念 ， 以德育处和少先大队牵头 ，班主任为基 本力量 ，其他教师跟进的德育队伍 ，提高全体教师的德育水平 ，形 成全员 、全方位 、全过程的德育模式 ， 以教育局方案为指导 ，用社 会主义核心价值体系引领青少年 ，大力提高青少年思想道德素养 ， 促进学生全面发展 。 二 、实施目标 引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容 。从抓 好良好行为习惯入手 ，能全面遵守 《小学生守则 》和 《小学生日常行 为规范 》，要求学生从自我做起 ，从坐 、立 、行 、笑 、谈 、唱的 “小 事 ”做起 ，倡导 “做有样 、坐有相 、行有规 、言有范 ”，让学生爱国 、 爱家 、尊师长 、孝父母 、明礼仪 、晓善恶 、懂荣辱 。 三 、实施途径 （一 ）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合 起来 。各学科要充分发挥课堂主阵地 、主渠道作用 ，有计划地从各 个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育 ，使 社会主义核心价值体系教育入眼 、入耳 、入脑 、入心 ，走进教材 ， 参考 .资料 .. .. .. .. 走进课堂 ，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成 长的全过程 ，营造有利学生健康成长的和谐环境 ，使学生牢固树立 社会主义核心价值观 。具体如下 ： ① 通过品德与社会课直接进行社会主义核心价值体系的教育 ， 用这个多数人公认的 核心价值“ ”来统领学生的多元价值取向 。 ② 通过语文课进行中国传统文化 、 中华民族爱国主义优良传统 的教育 。在语文教学中适当增加传统经典范文 、诗词的比重 ，培养 小学生体会东方审美文化的独特内涵 ，热爱我们民族优美的传统文 化 ，使小学生确立社会主义的核心价值观 ，培养小学生的爱国主义 精神 。 （二 ）坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧 密结合起来 。学校充分发挥校园文化的熏陶作用 ，运用生动活泼的 形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向 ，以建设优良校风 、 教风 、学风为核心 ，以优化