Unit1 PartＡ第三课时（四五三）.docVIP

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2020-06-21 发布于广东
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Unit1 PartＡ第三课时（四五三）.doc

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四年级英语学科课堂导学案提供者：朱相君使用人：校领导签字：授课课题 Unit1 PartA Let’s spell 课时标记 1-3- 学习目标 1、让学生掌握含有字母组合er的单词发音和认读书写。 2、能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。学习重（难）点重点：能听、说、读、写 water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。难点：正确书写water, tiger, sister, dinner, computer五个词语。教、学具准备单词卡片一、激趣导入：修订批注 1、师生做日常口语练习: A: Where is the teachers office? B: Its ... A: Is this ...? B: Yes, it is./No, it isnt. 2、请学生表演A部分Let’s talk的对话。二、自主学习 1、播放Read, listen and chant的录音，让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。三、合作学习 1、播放Read, underline and say 的录音,让学生划出字母组合er。 2、听音后反复读五个单词，说说单词中字母组合er的发音。四、展示提升 1、赛读单词，并在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。 2、完成Look, listen and write部分的练习。五、当堂检测完成英语配套练习上相应内容。六、课后提升布置作业抄本课单词七、板书设计课后反思