八年级上册语文《19 蝉》人教版（部编） (共23张PPT).pptVIP

写蝉的诗文、成语 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 螳螂捕蝉，黄雀在后 盂县上社镇中学 赵进明 法布尔 作者简介 法布尔 (1823----1915),法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的巨著。 作者用富有诗意的文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。这与作者长期接触大自然和喜爱文学，酷爱诗歌分不开。少年时期的法布尔家境贫苦，为了帮助贴补家用，便担当起给人放鸭的劳动。正是在与大自然的长期接触中，少年法布尔爱上了昆虫研究这一行。 《昆虫记》（又叫《 昆虫的故事》 )问世以后，法布尔就成为蜚声世界的科普读物作家，为广大读者所熟悉和热爱。他的故居和实验室现已建成法布尔纪念馆。雨果称他为“昆虫世界的荷马”。 这是一部引人入胜的科普散文集，它以生动有趣的文笔，向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界，《蝉》就是其中的一篇，课文选了文章中的两部分。作者通过对蝉认真观察15年之后才写出本文的。可见他的治学态度是非常严谨的。 作品简介 体裁： 科学小品文，又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。 字词正音: 蜣? ?窠 ?墁 ?纤 蚋 鳍 曝 qiāng(屎壳郎) kē(鸟兽做的窝)? màn(用砖或石块铺地面)?? xiān(细小) ruì(小昆虫，体长两三毫米，头小，色 黑，胸背隆起，吸人和牲畜的血液) qí(鱼类的运动器官)?? pù(晒) 蝉的信息 蝉的初次出现（在地面）是在夏至。 蝉喜欢干燥、阳光多的地方。 蝉的洞穴的洞口口径约一英寸，隧道大都深十五六英寸，下面较宽大，隧道顶上留一指厚的土。 蝉的隧道用体液和土做成灰泥，涂抹墙壁，所以很坚固 蝉在地面暖和的时候才出来嗮太阳 蝉由幼虫蜕皮后，变成成虫。蜕皮的过程有一定的顺序 …… 内容梳理 蝉的地穴 第一层 第二层次 第三层次 （1）表明自己“有很好的环境可以研究蝉的习性”，并介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况。 （2-6）写对蝉的地穴的考察。 （2-3）地穴外部 （4-6）地穴内部 （7-10）写对蝉的幼虫蜕皮情况的考察。 （7）幼虫出现在地面 （8-9）幼虫蜕皮 （10）刚脱壳的蝉 蝉的蜕皮 课文分析 蝉是从哪里来的？ 蝉的幼虫是从阳光曝晒的道路上的小圆孔里爬出来的。作者将读者的目光由蝉吸引到道路上的小圆孔上。 这小圆孔的外部形态及内部结构是怎样的？ 外部形态： 内部结构： 课文分析 约一寸口径，周围一点土都没有。 深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来，且坚固，一般建在含有汁液的植物根须上。 “做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了呢？” “它掘土的时候，将汁液……挤进干土的罅隙。” 课文分析 “为什么墙壁不会塌下来呢？” “在隧道的墙上涂上水泥，……用来做灰泥。” 课文分析 课堂小结 这部分主要按由幼虫——成虫的生长化过程来写的。 这部分标题虽为“蝉的地穴”，但内容不仅仅写地穴，还写到幼虫脱皮的过程。以此看，作者以“蝉的地穴”为题，表示要从蝉的地穴开始考察。 由外及内的空间顺序。 课文分析 作者是按什么顺序来介绍蝉的地穴的？ 品味语言 一是把蝉人格化，赋予它人的情感和行为。 如： 写它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固。 蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液。