人教部编版七年级语文上册第18课 《狼》 课件2(共11张PPT).pptxVIP

狼前情提要初读课文，读准字音再读课文，读出节奏三读课文，读懂意思第二课时【学习主题】1.梳理本文曲折的情节，读出文章感情的起伏；2.分析文中狼和屠户的形象，读懂文章中的角色；3.理解本文的主旨，读出文章的深意。故事是怎样围绕“狼”来展开的？“途中两狼，缀行甚远。”“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”“屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。”“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。”展示一：分别找出文中描写狼和屠户的语句，谈谈狼和屠户的形象特征。可参考下面的句式：狼：“这句话写狼 （情节内容），表现了狼的 （特点）。”屠户：“这句话运用了 描写，写屠户 （情节内容），表现了屠户的 （特点）。” 展示二：我是一匹狼 转换思路，发挥想象，假如你是其中一匹狼，以第一人称的方式，叙述这个故事，讲述过程中注意加入狼的心理，叙述要符合狼的形象特征，200字左右。狼的形象凶狠贪婪“ 缀行甚远”“一狼得骨止，一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。”“并驱如故”两狼的计谋：一狼径去，一狼假寐前狼假寐的姿势：犬坐于前前狼假寐的神态：目似瞑，意暇甚前狼假寐的目的：诱敌后狼径去的目的：意将隧入以攻其后阴险狡诈投以骨奔倚其下,弛担持刀。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。屠自后断其股,亦毙之【迁就忍让】【奋起反抗】【勇敢果断】【勇敢细心】「当我们在谈论狼时，我们在谈论什么？」各抒己见，说说你对本文主旨的看法？狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！（1）对待像狼一样的恶势力，我们不应该抱有妥协的幻想，那样只会让恶势力得寸进尺，要敢于斗争，这样才可能胜利。（2）像狼一样的恶人不论如何狡诈，终归是要失败的。（3）在面对危险时应该沉着冷静、勇敢机智。