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“践行公民道德规范，做文明学生”主题班会教案
活动时间 ：?2014年4月15日（周二下午班会课）
活动地点：六（1）班教室
主 持 人：王万英（班主任）
活动目的 ：
通过开展“践行公民道德规范，做文明学生”主题班会活动，引导学生“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”，积极践行社会公德、树立文明形象，从我做起，从小事做起，从现在做起，促进我凉都文明程度的提升。
活动过程：
一、揭示主题：
? 班主任讲话：《小学生日常行为规范》提出了对学生行为规范的具体要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。 行为规范，顾名思义是行为举止上的约定俗成或文明规定的标准。作为二十小的学生，我们又应该以怎样的要求去严格要求自己呢？又应该怎样完善自我，使自己在学习和品行上双丰收呢？怎样让我们的班级成为一个其乐融融，积极向上的家园呢？所以今天我们班将举行“讲行为规范，做文明学生”的主题班会，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
? 二、下面进入《自我检查》环节。既然大家对《中学生日常行为规范》这么熟悉，那就让我们参照《行为规范》的细则，看看自己平时的行为中有哪些好习惯，那些坏习惯。同学们请掏出《自我检查》，自己日常行为有的就打勾。你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。要知道：管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶！做主人，还是做奴隶？全在于自己的选择，我们要努力养成和保持良好的习惯，赶快下定决心，制定计划，坚决改掉坏习惯！
? 三、评选“班级之最”。大家想不想知道在同学心中你是一个怎样的人呢？现在大家一起展开讨论，评选出六（2）班班级之最，看看谁是这些良好行为习惯的最佳代表：学生推选出：张启付 李焕勇 张大涛 杨青龙
? 四、《做个文明的小学生》。
? 为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们班卢小敏 、尹大悦、李兴、张启付同学还创作了三句半《做个文明的小学生》，下面有请他们上台表演。
五、我宣誓我承诺：
? 我践行今天，我们六（2）班的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）
领誓人：班长（卢小敏）
? 请全班同学举起右手，我读一句大家跟我读一句。
? 为了做一名“学规范、守规范”的合格小学生，我保证做到时刻牢记小学生行为规范：
自尊自爱，注重仪表
诚实守信，礼貌待人
遵规守纪，勤奋学习
勤劳俭朴，孝敬父母
严于律己，遵守公德
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从我做起，从现在做起，做“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”的优秀学生！
宣誓人：全班学生
? 六、总结：同学们，今天的主题班会开得很有意义，在这次活动中，同学们认识了行规范的重要性，都提高了明辨是非能力，认识问题有深度了。好习惯贵在养成，重在养，贵在成。
因此，仅仅通过一两次班会学习，明辩一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的好学生。
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