华宁一中课题管理办法_制度规范_工作范文_实用文档.docx

华宁一中教育科研课题管理办法 第一章总则 第一条 为加强我校教育科学研究工作管理，提高科研工作水平，更好地发挥教育科学研究对教育教学改革与发展的促进作用，结合我校实际，特制定本办法。 第二条 教育科研工作坚持以科学发展观和学校发展战略思想为指导，坚持理论联系实际的原则和“基于学校，为了学校”的方针，注重应用研究，发挥教育科学研究对教育教学实践的指导作用，为学校教育改革和教育事业的发展服务。 第二章组织管理 第三条 由学校教科室具体管理教育科研课题工作，由教学副校长分管，教科室负责具体组织实施。教科室与教务处、教研组及课题组密切配合，加强协作。 第三章任务 第四条 制订教育科学研究规划，构建国家、省、市、校四级教研课题网络，有计划、有重点、有步骤地开展教育科学研究，为教育教学服务。 第五条 开展教育科研知识的普及工作，发展与组织全校教师从实际工作出发，自觉学习教育理论，加强对教育教学实践的研究，形成良好的科研风气。 第六条 加强对内对外联络，鼓励申报、承接各级科研项目，培养科研骨干队伍。 第七条 开展教育信息交流和咨询活动，办好教育研究刊物。 第四章课题管理 第八条 选题。课题的选择要根据教育发展的需要并参考上一级教育科研部门的《选题指南》来进行，既要避免重复研究，又要有理论和实践价值，使课题研究能最大限度地为教育教学服务。 第九条 课题申报。我校教师申请承担各级课题均须报教科室，经学校审核通过后，方可参与申报。校级课题直接报教科室备案，并填写《申报表》。每一申请人不得同时申报两项同级别课题。已立项课题未结题者，不得申报新的课题。 第十条 课题的实施。申报课题收到立项通知后，即可启动研究工作。需认真组织实施，包括成立课题组、制定详细的研究阶段计划并认真执行等。课题组应定期向学校教科室通报研究计划，及时汇报研究进展，接受教科室的监督与指导。 第十一条 结题。凡立项的课题，结题时都需提交结题申请书，并对课题进展情况和成果进行总结，写出结题报告（或实验报告）。内容包括：立项依据、研究方法、研究（实验）情况、研究（实验）成果等。校级课题由学校组织科研成果评选小组进行结题，国家、省、市级立项课题的结题工作按照规定程序进行。结题完毕后，课题组长应将完整的结题材料1份送交教科室存档。 第十二条 推广与奖励。教科室定期编印《凤山教研》，收录各课题组的研究报告及优秀论文，并选送已结题的优秀课题参加教育科研部门组织的评奖活动，对于获县级以上奖励的课题的负责人和有关人员进行奖励。 第十三条 经费管理。我校教育科研经费主要来源于上级教育科研部门的拨款和学校提供的专项资金，主要用于添置科研设备、购置图书文献、开展课题研究与交流活动，由学校教科室统筹安排，保证专款专用。 第十四条 课题开题时，课题组与教科室按规定签订按时结题责任书，领取科研课题活动经费；结题后，按规定领取教育科学研究成果奖。不能按时结题造成课题流产的，课题组要写出书面说明存档，学校作出通报，原领经费从课题组长的绩效工资和其他补助中扣还。 第十五条 科研课题工作作为每位教师评优评先、晋职晋级的考评依据之一。 第五章附则 第十六条 本办法自公布之日起实行。 第十七条 本办法的解释权属教科室。 华宁一中教科室 2014年8月24日