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（经营管理）强化经营管理 提高信贷质 运营资产用心管理贷款尽责 ——社强化信贷管理的具体做法和体会 信用社主任 信用社辖个分社，壹个营业室，现有在职职工 人（其中壹人上挂省联社），担负着 1 镇 6 乡12 多万人口的 金融服务。由于属典型的农业大区，农村经济基础薄弱 辖内无规模企业，无特色产业和优质项目，农民主要以粮食 作物收入为主。信用社存差比例悬殊较大，资金大量闲置 运营效益极不理想。加之，信用社内部体制不顺，信贷管理 无章可循，重放轻管的现象根深蒂固，资产质量每况愈下 严重威胁到信用社的生存和发展。今年以来，我们按照联社 “五个壹”、“六个落实”的工作要求，夯实贷款基础，强化 规范管理，千方百计清收不良贷款，收到了明显成效。截止 九月末，全辖各项存款余额--万元，比年初增加万元，比 同期增加万元，增长% ，占任务的1% ；各项贷款余 额万元 1-9 月净投放万元，累放万元，累收万元。 在各项贷款中：四级分类不良贷款余额为万元，比年初下降 万元，占比为% ；五级分类不良贷款余额为万元，比年初下降 万元，占比℅；实现收入万元，同比增收万元，其中各项贷 款利息收入万元，收息率达℅。我们的具体做法是： 壹、煅造员工思想行为，是做好规范管理工作的前提 思想支配行动，意识决定行为。要想各项管理制度和规 定得到不折不扣的贯彻落实，就必须作好员工的思想工作。 市场经济时代，虽然壹切以业务运营为中心，淡化了思想政 治工作。可是，对于农村信用社运营管理来讲。不仅不能淡 化，反而更应该加强。通过作思想教育这种有效形式，要让 员工知晓为什么要按业务流程做？这样做的好处是什么？同 时也要告诉不这样做的危害和将受到的惩处。从而提高员工 制度、规定和法纪意识。我们在日常管理工作中主要采取了 “四抓” ：壹是抓学习教育。每周壹和周五晚上7-9 点，规 定为信用社员工集体学习日。其内容主要是各岗位新出台的 制度办法；联社及上级主管部门和监管部门的文件、通报、 简报；从网上和金融报刊上下载有关信用社运营管理方面的 资料；分析当前社内业务运营形势，通报任务进度，表彰先 进，查找薄弱环节，研究整改方案。二是抓典型引路。我们 要求主社各岗位带头，按规定提供规范性的样板，给基层社 提供观摩、学习、培训的蓝本。特别是在信贷管理方面，我 们从贷款资料封面的制作，内容的采集整理、装订顺序，入 档调阅、保管等方面进行了规范性的严格要求，效果凸显。 三是抓督查整改。我们采取条块结合、责任到人的措施，分 社、主社营业室的负责人对信用社主任负责，各岗位人员对 分管领导负责。实行壹级抓壹级，壹级对壹级负责的办法。 同时仍定时不定时的实行交叉检查，互通情况，合力抓规范。 四是抓考核奖惩。每季度我们将对各岗位进行综合评比，对 内控制度执行好、基础工作扎实、任务完成快、业务差错率 低、服务质量优的个人进行表彰奖励；对工作责任心不强、 执行制度不力、作风纪律散漫、有违规违纪现象的及时作出 惩处。这些不经意的做法却给我社的管理带来了巨大的变化 营造了壹个勤学善思、敬业爱岗、遵章守纪、团结实干的团 队氛围。 二、严格业务操作流程，是做好规范管理工作的关键 规矩形成方圆，流程体现规范。我们根据省联社出台的 系列信贷管理制度，严格按照县联社的具体要求，结合信用 社的实际，在组织学习的基础上，进壹步加大了执行力度 有力地规范了我社贷款操作行为。 （壹）规范贷前调查。贷款调查是信用社贷款发放的关 键环节，是贷款决策的最主要的依据。根据我社贷款客户的 特点，我们对贷款贷前调查作出了明确要求：壹是规定所有 上报信用社审批的贷款必须有详实的书面调查报告，调查人 必须是俩个人且在调查报告上签字；二是在调查内容上，调 查报告中必须真实、明确的说明客户和保证人的基本情况 经济实力、运营项目及地址、联系方式等情况，要有对该贷 款的风险分析和调查结论等；三是对调查报告所描述的内容 必须向客户索取相应的佐证资料，如房屋租赁协议、建设许 可证、房产证、生产运营合同等，在所提供的复印件上，客 户签字认能够表明为自身出具，调查人员对真实性和有效性 签字认可，确保贷款调查全面、准确、真实；四是调查人必 须自愿、主动向信用社签定好贷款放、收、管、赔、罚责任 书。 （二）规范贷款审批。根据审贷分离和集体审批的原则 信用社成立信贷审查小组，按授信权限对贷款进行认真审查、 审批，所