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- 2020-06-26 发布于河南
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第四单元 百分数
第一课时 百分数的认识
教材内容
北师大版小学数学教材六年级上册第39~40页。
教材分析
“百分数的认识”是北师大版小学数学六年级上册第四单元“百分数”中较为重要的教学内容,是百分数认识的第一课时。这一课的主要教学内容是认识百分数,会正确读写百分数。在具体情境中,正确解释百分数的意义,了解百分数与分数的异同,体会百分数与日常生活的密切联系。百分数在日常生活中应用非常广泛,它源于分数,又有别于一般分数。因此教材在设计上注重了数学知识来源于生活的思想,以足球比赛中谁来罚点球这一具体情境导入,让学生通过比一比、算一算等多种形式与方法来感悟学习百分数的重要性与必要性,然后再以形式多样的习题来巩固学生的认知。教材遵循由浅入深、由具体到抽象的过程引领学生逐步认识百分数,充分提高了学生的学习兴趣与各种能力。
教材目标
1.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。
2.在具体情境中解释百分数的意义,体会百分数与生活的密切联系,提高学生应用百分数的能力。
重点难点
重点:使学生比较系统、牢固地掌握百分数的应用。
难点:提高学生综合运用知识解决问题的能力。
教具学具
教具:多媒体课件一套
教学过程
一、创设情境,导入新课
1.同学们,你们喜欢看足球比赛吗?下面是猛虎队在与对手比赛中,获得了一次罚点球的机会,教练准备
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