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- 2020-06-23 发布于河南
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第4课时 去奶奶家
教学内容
北师大版小学数学教材三年级上册第58~59页。
教学目标
1.结合“去奶奶家”的具体情境,使学生进一步学习两、三位数乘一位数的乘法,使学生掌握计算方法,提高学生的计算能力。
2.结合具体的情境,培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
重点难点
重点:掌握两、三位数乘一位数的方法。
难点:1.掌握两、三位数乘一位数乘法计算的方法。
2.理解两、三位数乘一位数乘法的算理。
教具学具
多媒体课件
教学过程
一、创设情境
同学们,上节课我们到火车站了解乘坐火车的情况。这次假期淘气还到他奶奶家去了一趟。看看他这次去奶奶家给我们带来什么信息。(多媒体第58页主题图)
二、合作交流
1.仔细观察,小组交流。
条件:
(1)乘4时的火车。
(2)火车每时行115千米。
(3)乘2时的汽车。
(4)汽车每时行45千米。
2.引导学生画图找出对应的信息,帮助学生理解题意。
(1)画行程图。(多媒体显示)
(2)画线段分析图。
3.小组讨论交流,能提出哪些问题?
生1:淘气去奶奶家一共乘几小时的车?
生2:淘气去奶奶家走了多少千米?
生3:淘气家到新站有多少千米?
生4:新站到淘气奶奶家有多少千米?
师:“淘气去奶奶家走了多少千米?”先要求出什么?
4.学生独立思考,小组交流。
5.组织交流汇报。
生:先要分别算出:淘气家到新站有多少千米?新站到淘气奶奶家有多少
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