浅谈语文主题阅读下的名著美学教育教育资料.docVIP

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2020-06-23 发布于天津
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浅谈语文主题阅读下的名著美学教育课外文学名著阅读对培养学生健康而正确的审美观有着极重要的作用所以笔者尝试从研究学生的审美心理着手针对不同年龄和学生的性格特质进行美学教育组织写作活动从而达到激发学生阅读兴趣提高学生的欣赏水平培养创作能力陶冶其美的心灵的目的年本校在语文主题阅读的创始人陆恕校长的指导下开始了语文整体改革语文主题阅读遵循少做题多读书好读书读整本的书这一课程标准的理念以教材为主线将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起将阅读方法由课内习得迁移到课外应用让阅读实现得法于课内得益于课外经过一个学

浅谈“语文主题阅读”下的名著美学教育课外文学名著阅读，对培养学生健康而正确的审美观，有着极重要的作用。所以笔者尝试从研究学生的审美心理着手，针对不同年龄和学生的性格特质，进行美学教育，组织写作活动，从而达到激发学生阅读兴趣、提高学生的欣赏水平、培养创作能力、陶冶其美的心灵的目的。2015年，本校在“语文主题阅读”的创始人陆恕校长的指导下开始了语文整体改革。“语文主题阅读”遵循“少做题，多读书，好读书，读整本的书”这一课程标准的理念，以教材为主线，将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，将阅读方法由课内习得迁移到课外应用，让阅读实现“得法于课内，得益于课外”。经过一个学期的实践，笔者

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