浅谈语文教师如何对文本进行深度解读 教育文档资料.docVIP

浅谈语文教师如何对文本进行深度解读 ●教育的最高境界是教育无痕，最好的教育方式是无为而无所不为，不教而教。 ●身为班主任就应注重培育学生情商之花，努力积淀班级文化，让班级成为学生的精神家园。 ●“米粒之珠，也有光彩”，让后进生以自己的光芒照亮自己的黑暗。 没有夸夸其谈，有的是静静聆听，偶尔伴着略带羞涩的一笑，沉静而不张扬，初识玉敏老师留下的影像大略如此。时光流转，与玉敏从相识到相知已近十年，亲眼见证了她的努力，她的用心，她的成长，我的内心时常充盈着欣慰与感动：为她的进步感到欣慰；为她默默地在平淡中塑造自己而感动，她倔强地在平凡中挖掘奇迹。 教书育人重创新