浅谈课程建设对教学改革的推动作用 2019年精选教育文档.docVIP

下载本文档

15
0
约2.68千字
约 6页
2020-06-23 发布于天津
举报
版权申诉

浅谈课程建设对教学改革的推动作用 2019年精选教育文档.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浅谈精品课程建设对教学改革的推动作用精品资源共享课程建设是教学信息化在教学中应用教学方法教学方式应坚持统筹兼顾突出重点分布实施务求实效的原则积极推动信息技术与高等教育的深度融合为重点结合的推广进一步加强课程教学信息化推进课堂教学过程信息化一充分合理地利用多媒体教学手段多媒体教学是现代教育技术在教学实践中的具体应用它不单纯是教育技术的引进而且是教学艺术的发挥它必然会引发教学观念教学内容课堂结构教学方法教学艺术学生参与等一系列的思考与探索在教学过程中教师能否合理地处理教材是影响教学效果的重要因素其中

浅谈精品课程建设对教学改革的推动作用精品资源共享课程建设是教学信息化在教学中应用，教学方法、教学方式应坚持“统筹兼顾、突出重点、分布实施、务求实效”的原则，积极推动信息技术与高等教育的深度融合为重点，结合MOOCs的推广，进一步加强课程教学信息化，推进课堂教学过程信息化。一、充分合理地利用多媒体教学手段多媒体教学是现代教育技术在教学实践中的具体应用，它不单纯是教育技术的引进而且是教学艺术的发挥。它必然会引发教学观念、教学内容、课堂结构、教学方法、教学艺术、学生参与等一系列的思考与探索。在教学过程中教师能否合理地处理教材，是影响教学效果的重要因素。其中如何突出教材重