一年级上册体育教学计划清单.pdfVIP

实用标准文档 一年级上册体育教学计划 一、学生分析 一年级的学生刚入学，年龄较小，接触 的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说 也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知 识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也 比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲 强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组 织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单，本册教材 容有：体育基础知识韵律体操及舞蹈、 田径类的跳跃和投掷、 体操、队列练习、走跑练习、步法练习。容简单，但全是基 础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难 度较大，教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加 以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 1.掌握基本的体育基础知识， 明 确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固 和提高。 2. 进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3. 通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育， 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点： 重 点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点： 各种体操动 作。 文案大全 实用标准文档 四、教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学，要 根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身 心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分 发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学 一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教 学，既能保证智力的发展， 又能帮助学生培养手脑并用能力， 一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学 生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小 学一年级体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身 的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人 化色彩浓， 或教学直奔主体等缺陷， 阻碍着小学生全体参与。 用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成小学一年级教 学。 二年级体育上册教学计划 文案大全 实用标准文档 一、学生分析 1、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段； 心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。 2 、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不 能清楚地意识到自己和集体的关系； 意识到班级是一个集体， 意 识到班级的荣誉。 3 、 二年级学生还不具备自我评价能力， 对活动的成功与失 败不会放到心上， 但喜欢听表扬的话， 对批评的话语不放在心理， 一会就恢复到原始状态。 二、教学目标 ： 〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处， 〈2 〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈3 〉 进一步学会一些队形队列基本运动、游戏、 健美操 的方法，发展身体素质和基本活动能力。 〈5 〉 体验参加体育活动的乐趣， 〈6 〉 遵守纪律， 与同学团结合作。 三、教学重难点 （1 ）教学重点 结合教学