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浅谈中国传统文化教育与小学语文教学的融合三皇五帝平天下四书五经和为贵真草隶篆凤在舞笔墨纸砚龙在飞我们中国是有着五千年悠久历史的文明古国在漫漫历史长河中我们的祖先留下了博大精深的中华文化她凝聚着中华民族自强不息的精神是炎黄子孙共同的精神家园然而今天许多中国人因受外来文化的侵袭对中国传统文化越来越冷漠试问知晓四书五经的年轻人有多少作为教师传承和光大民族文化是时代发展的需要更是我们的责任这里我根据自己的教学实践谈谈中国传统文化教育与小学语文教学的有机融合一识字教学中融入传统文化教育传统文化教育须从娃娃
浅谈中国传统文化教育与小学语文教学的融合
“三皇五帝平天下,四书五经和为贵。真草隶篆凤在舞,笔墨纸砚龙在飞。”我们中国是有着五千年悠久历史的文明古国,在漫漫历史长河中,我们的祖先留下了博大精深的中华文化,她凝聚着中华民族自强不息的精神,是炎黄子孙共同的精神家园。然而今天,许多中国人因受外来文化的侵袭,对中国传统文化越来越冷漠。试问,知晓“四书”“五经”的年轻人有多少?作为教师,传承和光大民族文化是时代发展的需要,更是我们的责任。这里,我根据自己的教学实践谈谈中国传统文化教育与小学语文教学的有机融合。
一、识字教学中融入传统文化教育
传统文化教育须从娃娃抓起,刻不容缓。今
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