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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈中学体育教学中的自主合作探究学习引言现代教育的目的之一是造就爱好学习的自主学习者而不是被动学习的高分低能者在传统的中学体育教学中学生过分依赖教师的讲解和示范学生只是充当了模仿的角色久而久之学生便失去了学习兴趣新的体育与健康课程提出了自主合作探究的学习方法该方法从注重教师的教转为更加关注学生的学帮助学生更多地通过自主学习探索性学习和合作学习形成和发展学习能力运用知识和技术的能力以适应学习化社会对人的需要也使体育教学充满活力自主学习传统的中学体育教学模式是示范讲解学生模仿在教学过程中教师是主体学
浅谈中学体育教学中的自主合作探究学习
: Based on sports teaching practice of middle school,
this paper discusses independent, cooperative and
exploratory learning under the new curriculum standard.
But, at the same time, the author noticed that independent,
cooperative and exploratory learning is not all of sp
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