浅谈英语教学的五维目标在课堂上具体实践 教育文档资料.docVIP

浅谈英语教学的五维目标在课堂上具体实践 一 ?课堂教学目标设计的定位 1. 课堂教学目标设计是从教师出发还是从学生出发？ 根据新课程理念下的教学观，教师与学生都构成教学的主体，教师是教的主体，学生是学的主体，两者互相作用，相辅相成。那么，在设计课堂教学目标时，是立足于教师的教还是学生的学呢？传统的教学目标的设计通常是以教师的教为主要内容，阐述教师的教学行为，以教师为主体；而新课程理念下，教学目标的设计通常是以学生的学为主要内容，阐述学生的学习行为，以学生为主体。 2. 课堂教学目标设计是立足于知识点的学习还是立足于能力的发展？ 传统的课堂教学目标注重知识点，