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观舞记教学设计一教学目标认知目标通过自读欣赏感受舞蹈文字和文化的美品味课文优美的语句能力目标培养朗读能力培养学生对文化生活对文学艺术的广泛兴趣和鉴赏能力情感目标激发对世界优秀文化艺术热爱的感情感受舞蹈所表现出生命与心灵的跃动二教材内容及重点难点分析内容本文表现了印度的舞蹈艺术赞颂卡拉玛姐妹的舞蹈的美和高超的舞技展现了异国的文化风情重点难点品读语言感受语言的魅力三教学对象分析学生对印度舞这种舞蹈艺术缺乏形象的直接的感受四教学过程一导入新课舞蹈视频导入师许多同学喜爱绘画喜欢唱歌也有些同学有乐器或舞蹈
观舞记》教学设计
一、教学目标
1．认知目标
（1）通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美。
（3）品味课文优美的语句。
2．能力目标
（1）培养朗读能力。
（2）培养学生对文化生活，对文学艺术的广泛兴趣和鉴赏能力。
3．情感目标
（ 1） 激发对世界优秀文化艺术热爱的感情。
（ 2） 感受舞蹈所表现出生命与心灵的跃动。
二、教材内容及重点、难点分析
1．内容
本文表现了印度的舞蹈艺术， 赞颂卡拉玛姐妹的舞蹈的美和高超的舞技， 展现了异国的文化 风情。
2．重点、难点
品读语言，感受语言的魅力。
三、教学对象分析
学生对印度舞这种舞蹈艺术缺乏形象的直接的感受。
四、教学过程
一）导入新课
1、
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