沪教版l六年级数学01数地整除.pdf

实用文案 目 录 六年级上册 1 第一章 数的整除 1 第一节 整数和整除 2 1.1 整数和整除的意义 2 1.2 因数和倍数 4 1.3 能被 2 、5 整除的数 5 第二节 分解质因数 7 1.4 素数、合数与分解质因数 7 1.5 公因数与最大公因数 8 1.6 公倍数与最小公倍数 8 六年级上册 第一章 数的整除 标准文档 实用文案 第一节 整数和整除 1.1 整数和整除的意义 零和正整数统称为 自然数 。正整数、零、负整数统称为 整数 。 重点题型： 3 1. 在 8 ，－ 10 ，0 ，0.25 ，－ 50 ， ， 100 ，－ 8.5 中，正整数有 ，自然 7 数有 ，整数有 。 2. 最小的自然数是 。 3 、提高（非负整数） 小于 3 的非负整数有 。 4 、除 0 以外的数都是自然数。 ( ) 整数 a 除以整数 b(b ≠ 0 ），除得的商是整数而没有余数，我们就说 a 能被 b 整 除，或者说 b 能整除 a 。 注意整除的条件 ：1 、除数、被除数都是整数 2 、被除数除以除数，商是整数而且余数为零。 a、 b 、 c 都是整数 a 能 被 b 整除 a 是 b 的倍数 a ÷ b = c b 能整除 a b 是 a 的因数 重点题型： 标准文档 实用文案 (1) 在下列各组数中，如果第一个数能被第二数整除，请在（ ）内打勾。 72 和 36 ； 17 和 34 ； 3.5 和 0.5 ； 51 和 17 ； （ ） （ ） （ ） （ ） (2) 在上列各组数中，如果第一个数能整除第二数，请在（ ）内打△。 判断：（ 1 ）1 能被任何正整数整除 . ( ) （理由 :能整除任何正整数 .） （2 ）因为 15 ÷4=3.75 ，所以 4 能被 15 整除。 ( ) （理由 ：商不是整数。） （3 ）能够除尽的算式，被除数一定能被除数整除。 ( ) （理由 ：整除一定能除尽，除尽不一定能整除。） 填空 : 1、45 ÷5= 9 ， ( ) 能被 ( ) 整除， ( )能 整除 ( )； ( )是 ( ) 的因数， ( ) 是( ) 的倍数。 2 、一个正整数 a 的因数的个数是 ( ) ，其中最小的一个是 ( )，最大的一个是 ( )；正整数 a 的