原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师心理健康咨询记录
教师姓名 白学丽 性别 女 年龄 28 职务 教师
心理健康指导老师： 余祥凤
在教师队伍中，青年教师是最具活力，最具竞争力的优势群
体，其实他们的压力与烦恼甚至比其他年龄层的教师更多。这位
教师从出生到踏上工作岗位一般都比较顺利。
无论从家庭经济、社会势态都为他们的成长筑造了良好的环
心
境 , 很少遇到挫折 , 没有机会学习如何对待挫折 , 所以碰到一点挫
理
折, 往往会表现得非常严重 , 挫折体验强。
咨
这位老师心理挫折产生的原因主要有以下几个方面：
询
1、社会压力下的挫折感；
指
2、学校压力下的挫折感；
导
3、家长、学生压力下的挫折感。
过
那么，出现心理压力时，应怎样及时调节心理的不适、疏通
程
心理的阻滞、缓释心理的焦虑，始终保持良好的心态呢？首先，
应直面现实社会，增强心理自调能力。其次，要正确对待失败挫
折，增强自信心。第三，应正确面对各种反差，始终保持良好心
境。第四，面对竞争态势，要善于缓解紧张心理
咨询时间： 2015 年 10 月
文档评论（0）