二年级下册美术教案-第4课 剪团花｜冀美版（2014秋） (1).docVIP

1教学目标评论 1、了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,增强学生的民族自豪感。 2、学习团花的制作方法,学会正确的折法,掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。 3、通过对方法的探索、研究,培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 2学情分析评论 二年级学生非常喜欢美术课,对剪纸有一定的了解。乐于动手,容易对自己感兴趣的事物产生强烈的探究欲望,并进行大胆尝试。具有一定的观察能力,在教师的引导下能发现事物的不同特征。自我表现欲望很强。也有帮助别人的愿望,但是却不懂得帮助的策略和方法。对生活的观察、记忆有一定的基础,但往往流于概念。结合小学儿童的学龄特点,本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标: 3重点难点评论 1、教学重点: 团花的特点和制作方法。 2、教学难点: 团花的外形和纹样的设计。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】激趣导入、揭示课题评论 以神奇的魔术形式出示教师剪纸示范作品。 活动2【活动】观察分析、探究知识评论 1、介绍剪纸的相关知识及历史发展。 请看这就是新疆古墓出土的距今一千五百余年的剪纸作品(对马团花、对猴团花)。团花是中国剪纸历史最悠久运用率最广泛的一种形式,我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了! 2、了解团花的象征意义