二年级下册美术教案-第4课 剪团花｜冀美版（2014秋） (2).docVIP

《剪团花》教学设计 课题：冀教版二年级下册第四课《剪团花》 教材分析：中国的剪纸艺术历史悠久，样式丰富。团花是剪纸的一种形式，一般为圆形花样，多数成中心对称。图案化的剪发法比较简单且容易出效果，通过本课的学习，学生要掌握团花的折与剪的方法，提高剪纸技能和兴趣，为以后学习打下良好的基础。 教学目标： 1、了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术，增强学生的民族自豪感。 2、学习团花的制作方法，学会正确的折法，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。 3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 教学重难点： 1、教学重点: 团花的特点和制作方法。 2、教学难点: 团花的外形和纹样的设计。 教学准备： 1、教具准备: 课件、彩纸、剪刀。 2、学具准备: 彩纸（正方形）、剪刀。 教学过程: 一、游戏导入 变魔术：出示一张正方形的纸，教师用一剪子把它变成圆形。 揭示课题：《剪团花》 二、合作探究，学做团花 1、过渡：团花广泛应用于我们的生活中，你在哪些场合见过团花？ 2、课件出示团花介绍，提问：我们为什么把团花剪成圆形的呢，而且团花上的图案都向中心对称？ 师总结：代表团团圆圆的美好祝愿。 3、介绍方法步骤： （1）折 教师演示，学生尝试折，强调边与边对齐。 集体展示，发现问题及时纠正。 （2）画 教师讲解