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- 2020-06-25 发布于河南
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《好玩的石头》教学设计
学习目标:
1.巩固石头绘画的基本方法和步骤,了解石头变卡通形象的基本方法。
2.提高学生的观察能力、利用石头的形状、特征进行想象添画变成可爱的卡通形象。
3.培养学生想象力、创造力和表现能力,提高学生学习兴趣。
重难点:
1.掌握石头的绘画基本方法,提高学生的观察、想象和表现能力。
2.利用石头的形状想象添画表情,创设有趣的小故事。
教、学具准备
师:Ppt课件 石头 范画 勾边笔
生:石头 画具 教材
教学环节
1.课前三分钟
师:播放动画,生仔细欣赏小卡通动画,观看动画里讲了什么故事?一会我们互相交流。
生观看,总结。
师小结:一个卡通人被石头砸伤引发的一系列有趣的故事。学生对卡通有初步的认识,师提醒上课注意安全不要被石头伤到或伤到身边的同学。
2.激趣导入
师:欣赏动画片揭示小动画都是来自我们的动画城。
幻灯片出示,生仔细观察,认真思考。
师总结:我们的动画城里不仅有同学们了解的海绵宝宝、机器猫、熊大熊二还有我们不知道的西瓜小弟、铅笔爷爷、葱头大哥,连太阳都是有鼻子、眼睛和嘴巴的,你们喜欢他们吗?
生欣赏图片更深一层了解卡通,思考卡通定义。
师小结:卡通是以漫画的形式表现,放在电视机里就变成了动画片。
师:提出问题怎么样把我们的石头变成卡通的,今天我们再一起走进石头的世界,再次学习跟卡通有关的这一课《好玩的石头》
3.知识梳理
师:回忆石头画绘
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