【青岛版九年级数学下册教案】5.4 二次函数的图象和性质(2).pdfVIP

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  • 2020-06-25 发布于江西
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【青岛版九年级数学下册教案】5.4 二次函数的图象和性质(2).pdf

5.4 二次函数的图象和性质(2) 教学目标 【知识与能力】 y ax2 c 。 会用描点法画二次函数 = + 的图象,并通过图象认识其性质 能利用描点法画出二次 y a x h 2 y ax2 a h 函数 = ( - ) 的图象,并能理解它与二次函数 = 的图象的关系,理解 、 对二次 函数图象的影响 【过程与方法】 a c y ax2 c 理解 、 对二次函数图象的影响,能正确说出二次函数 = + 图象的开口方向、对称 。 y a x h 2 。 轴和顶点坐标 能够正确说出二次函数 = ( - ) 图象的开口方向、对称轴和顶点坐标 【情感态度价值观】 体会数形结合的思想方法。 教学重难点 【教学重点】 y ax2 c y a x h 2 理解二次函数 = + 的图象与性质,理解抛物线 = ( - ) 的图象与性质。 【教学难点】 抛物线的平移规律。 课前准备 多媒体 教学过程 环节1 阅读教材,完成下面练习. 【3 min 反馈】 1 1 y x2 y x2 1.认真理解教材P8 例2 发现:将抛物线 = 向上平移1 个单位,就得到抛物线 = 2 2 +1. 1 1 y x2 y x2 2.将抛物线 =- 向下平移1个单位,就得到抛物线 =- -1. 3 3 y x2 x y x x y 3.函数 =- +1,当 >0 时, 随 的增大而减小;当 =0 时,函数 有最大值,最 y x 大值是1,其图象与 轴的交点坐标是(0,1),与 轴的交点坐标是(1,0),(-1,0). 1 y x 2 x y x x y 4.对于函数 = ( -2) ,当 <2 时,函数值 随 的增大而减小;当 >2 时,函数值 2 x x 随 的增大而增大;当 =2 时,函数取得最小值0. 1 y x 2 x 5.抛物线 = ( -2) 的开口方向是向上,对称轴是 =2,顶点坐标是(2,0),可以看成是 2 1 y x2 由抛物线 = 向右平移2个单位而得到. 2 1 y x 2 x 6.抛物线 =- ( +2) 的开口方向是向下,对称轴是 =-2,顶点坐标是(-2,0),可以 3 1

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