“感恩让心灵飘香”教师节主题班会设计方案.pdfVIP

“感恩，让心灵飘香”教师节主题班会设 计 “感恩，让心灵飘香”教师节主题班会设计 _ “感恩，让心 灵飘香”教师节教案 活动要求： 1、通过本次班会让学生让学生懂得老师工作的辛苦， 进一步理解老师，尊重老师。 2 、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师 重教光荣传统的民族。 3 、让学生珍惜受教育权利履行受教育的义务落实到日 常生活的实际行动中去。 教案过程： 一、序 主持：老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老 师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身， 老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相 帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快 乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场 所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校“感恩，让心灵 飘香”教师节主题班会设计 _ “感恩，让心灵飘香”教师节 教案。 教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道 “教师节”的来历吗？现在请一位同学为我们讲讲。 “”教师节。 1985 年 x 月 21 日，六届全国人大第九次会议 正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日 为我国的教师节“感恩，让心灵飘香”教师节主题班会设 计_ “感恩，让心灵飘香”教师节教案。 二、体会教师工作的辛苦。 老师的职业是关荣的实际上也是辛苦的，我们每天都 在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作 吗？谁来讲讲？ 三、老师――知心的朋友，人生的领路人 教育的发展依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文 明的勃勃生机。老师的爱，叫做师生情这种情是人世间最 严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当 我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的 是老师“感恩，让心灵飘香”教师节主题班会设计 _ “感 恩，让心灵飘香”教师节教案。一个赞扬的眼神，使我万 分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。 班主任的呕心沥血，在教育岗位上，为莘莘学子们默 默地耕耘着。同学间互相鼓励，互相帮助，学校为我们提 供了良好的读书环境小组讨论一下，老师、同学在我们人 生的道路上都起什么作用？ 四、给老师的礼物 老师的辛苦付出，老师的兢兢业业，为的是同学们好 好学习，为的是同学们能健康成长，那么作为学生的你讲 如何回报老师？ 五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很 多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师 节，但是有很多尊师故事却广为流传： 北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老 师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门 前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在 门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时 门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的 故事。 1937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝 寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现 在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号 召全党向徐老学习。歌曲《每当我走过老师窗前》 六、主持：老师的工作很辛苦，请听 XX 为我们带来的 歌曲：《每当我走过老师窗前》 七、总结。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长 空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地，让它 高耸；感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大 事，它表现在日常生活中的点点滴滴。 延伸阅读： 感恩教师节主题班会活动 一、教育主题：