初中作文指导简约而不简单感受细节描写的魅力.pptVIP

简约而不简单 —— 感受细节描写的魅 力 ◆ 请用一个词说出图片给你的最初的 触动，并想想这种触动是从哪里来的？ 不简单的 细节 : 它可以是 某些细小事物 或是 人物的某些细 微的举止行动 以及 景物片断 等。一个瞬间的念 头，一个凝固的姿势仍旧是细节，空中的一只 飞鸟，地上的一片落叶还是细节，甚至是那毛 孔未洗干净的污垢也是细节 …… 细节无处不在无时不在，它包罗万象， 极 不简单 。穿衣吃饭、厕所教室、龇牙咧嘴都 应当是细节。 猜一猜他是谁 ? 有这样一个人，个子不高不矮，有 一双乌溜溜的大眼睛。头上戴了一顶青 色帽子，走起路来摇摇晃晃。 ? 又有这样一个人， 黑脸短毛，长嘴大耳， 圆身肥肚，提一柄九齿 钉耙。 ？ 为什么这些细节让人印象深刻？ ? 《 故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张 着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的 圆规 。 ? 她高高地举起教鞭，却轻轻地落在石板上。我笑了，她也笑了，我用儿 童狡猾的目光发现她爱我们。 —— 魏巍《我的老师》 ? 见 到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！ ……” ? 当“我”问他景况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙 了，却总是吃不够 …… 又不太平 …… 什么地方都要钱，没有定规 …… 收成又 不好”。 —— 鲁迅《故乡》 理解细节 简约的 细节 ： ? 敏锐捕捉住有用的； ? 合理放大该放大的。 我看见四个小男孩，年龄不大，很瘦， 穿得很差。 1. 步步追问 ① “ 小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？ ③穿得有多“差”？ 2. 局部想像放大 我看见个子不等的四个男孩，只有八九 岁光景，瘦瘦的脸，竹竿般的身架子，一身近 乎褴褛的衣裤，还是没有上衣的，其中三个孩 子光着脚，就是有鞋子的那个，也是开了口子 的。 细节弦外音 ： 于作者来说，细节是敏锐的眼光，是 敏感的幅射，是心灵的悸动，是瞬间的感 知 …… 于被写对象来说，是爱的给予与承 受，是温情的体味与弥漫，是灵魂的感动 与充实。 成功的细节描写应当是 简约而不简单 的。 小试细节： 从下面六幅图画中，选择一幅，捕 捉让你触动最深的细节，写一段话。 温馨提示： 发挥你的想象，可恰当地添加动作、表 情、神态、语言、心理、场景等。