初中作文指导写清楚一件事的起因经过和结果.pptVIP

起因、经过和结果 写清楚一件事的 新野县城关二初中 倒 拔 垂 杨 柳 武 松 打 虎 1 、恰当选用写作手法，写清事情的 起因、经过和结果。 2 、学会运用联想和想象，拓展写作 思维的广度和深度。 训练重点： 3 、请从第一单元《老山界》和《草》 两课中选取一课，简述故事梗概 。 （说清故事的起因、经过和结果） 课前诊测： 1 、记叙文的六要素是什么？ 2 、记叙文最常见的三种顺序是什么？ 最让人兴奋的一件事 由于和家里人三番五次发生争吵，让人压抑得简直要疯 掉。于是，我固执地一个人住回了老家。我把自己关了起来， 整天不出门，除了玩，就是睡觉，脑海里却依然萦绕不去与 母亲争吵的画面，与父亲怄气的情景，越想越难受 —— 就这 样，一过就是 20 多天。一个雨后的黄昏，一位两年不见的好 友从外地回来，突然出现在我的面前。一切的烦恼和不快一 下子烟消云散。回想整个暑假生活，这真是一件最让人兴奋 不已的事。 请说出该段文字的起因、经过和结果，并分析叙 事三要素的体现是否清楚？ 作文病例： 比利时，一场登山比赛上，一直遥遥领先的丈夫突然踩 到了松动的石块，他惨叫一声跌了下来。当他落到妻子的身 边时，妻子松开双手，奋力向前一跃，抱住丈夫，两人一起 跌入山谷。 …… 比较而言，下列三种结果哪一个更合乎情理？为什么？ A 、所有的人都瞠目结舌，纷纷脱帽向这对夫妇致敬！ B 、所有的人都瞠目结舌，对妻子的行为表示遗憾和惋惜。 C 、所有的人都瞠目结舌，嘲笑妻子太傻。 写海指津： 1 、顺叙 2 、倒叙 写作顺序 3 、插叙 起因 结果 经过 起因 起因 经 经过 结果 结果 过 （相关内容） ①阅读短文，补充完整相关情节： ②文章的线索是什么？ 表姑让我们攒糖纸 抛洒糖纸发泄悲愤 一千张糖纸 那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁和八岁讨人嫌”的年龄，加之 隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。 表姑在外婆家养病，被闹得坐不住了，就向我们许下承诺 “攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一 只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代， 表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富 和快乐将由我们自己的劳动换来呢。 从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了，我们走街串巷，寻找被人遗弃 在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的。我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里 一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖 —— 我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也 不顾糖把嗓子 齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的 大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖 纸就是一点希望呀！ 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张 一张贴在玻璃窗上，等待着他们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世 香终于每人都攒够了一千张糖纸。 一个下午，我们跑到表姑跟前，献上两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？” 我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不 接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹， 不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视 —— 毕竟，这个逗 我们玩的大人是我的表姑啊。 我忽然有一种很累的感觉，初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重 吧。 我和世香走出院子，我们俩不约而同地精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像 彩蝶一样随风飘去。 我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸 —— 孩子是可以批评的， 孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？ ①阅读短文，补充完整相关情节： ②