小学4年级语文教案：第20讲 期末综合复习.docVIP

PAGE 1 辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级：四年级 辅导科目：语文 授课日期 ××年××月××日 时间 A / B / C / D / E / F段 主题 第20讲 期末综合复习 教学内容 1、期末综合复习与检测 2、巩固四（下）课内必考知识点并拓展迁移 教法指导： 1、教师以思维练习的形式，帮助学生拓展作文选材的方式。 2、结合上节课课后预习，完成练习。可以合作，生与生相互讨论、探索，也可PK，谁说的最准确。比一比谁答题王！ 3、注意：在时间可控范围内，教师还可以选择本班级同学曾经写的较差的作文题，根据互动探索部分的方法，进行素材拓展。激发学生畅所欲言。 思维拓展训练：关于作文题《我最敬佩的一个人》，同学们都会写谁？ 师：老师在你们的答案里发现了一些秘密，有同学说写妈妈、老师、xxx，那妈妈和老师是我们生活中常见的；有同学说写刘翔、xxx，他们是我们见闻知识里的，那还有同学想写孙悟空、xxx，这些是童话想象世界中的。 师：大家发现了吗？以前，写《我最敬佩的一个人》大家只会写教我们知识的老师……现在，再写《我最敬佩的一个人》，就可以通过生活、见闻、想象来选新颖和擅长的内容。这些素材我们是从哪里选取的？（教师指向脑袋）原来关注自我，学会激活和调用大脑中的宝藏，就可以做到“读书破万卷，选材如有神”！ （教法指导：本课为复习课程，专题知识梳理模块会出现重复，请大家采取灵活的策略来处理本部分。例如：回顾式、提问式、例题重现式等都可以。注意知识梳理时尽量不要完全复述教案，多使用一些联想和简单、直白的语言，便于学生理解。） 【知识梳理】 巩固复习1——19讲已学知识点（结合课内常考难点知识点） 上海市闵行区2014年四年级期末测试卷 满分：65分 时间：60分钟 姓名： 联系方式：___________ 班主任:____________ 分数：_____________ 基础运用（27分） 将下列词语补充完整 长途（ ）（ ） （ ）思（ ）想 （ ）老（ ）幼 （ ）（ ）之交 专心（ ）（ ） 疲（ ）不（ ） 照样子写词语 风霜雨雪（并列关系的四字词语）________________________、_______________________ 骨瘦如柴（描写外貌的四字词语）________________________、______________________ 负荆请罪（含有故事的成语）：___________________________、_______________________ 按要求改写句子 泉水这样清澈，让人心生怜爱。（改成反问句） __________________________________________________________________________________ 火车驶过田野。（扩写句子、至少两处） __________________________________________________________________________________ 妈妈对我说：“今天下午我带你去公园玩。”（改成间接引语） __________________________________________________________________________________ 按要求填写（9分） 你还记得下列人物吗？请选择其中的一个人物，结合课文内容，用一两句话作介绍。（不少于40字） 华佗 小珊迪 哥伦布 苏武 廉颇 哈默 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 一位同学在学习上懒散、怕吃苦，我们可以用这句谚语激励他：_______________________，学海无涯苦作舟。 《__________________》是宋朝诗人欧阳修写的，其中“___________________________， ___________________