《幼儿园健康教育活动及设计方案》练习题一答案.pdfVIP

《学前儿童家庭教育》练习题一答案 一、 简答题 1．幼儿园为社区服务的职能包括哪些内容？ 1）一是通过完成双重任务为所在社区服务。 2 ）二是实现幼儿园教育资源的社区共 享。 3）三是发挥社会宣传职责。 2 ．学前儿童家庭教育原则有哪些？ 1 ）科学性原则； 2 ）理智性原则； 3 ）指导性原则 4 ）渐进性原则； 5 ）适度性原则； 6）一致性原则 3 ．陈鹤琴家庭教育方法论坚持的四个原则。 1）体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子 的人格，尊重孩子的个性； 2 ）注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴； 3 ） 体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育 时机，及时、适时施教； 4 ）父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情 冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪。 4 ．如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？ 1）一是成立家长委员会。 2 ）二是确定与社区间的定向联系制度。 3 ）三是欢迎 家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。 5．列举家庭、幼儿园和社区合作的模式。答案：有两种模式： 其一，以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量（乡镇政 府、企业、大学、中小学等），组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开 展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。 其二，以社区为主导的合作模式即以社区为依托，依靠基层社区政府各部门的力量，因 地制宜地创设条件，组织实施各种教育活动，这种模式与我国的社区发展的现状相适应， 正在城市与乡村、沿海和内陆发展。 6．简述 50— 90 年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。 答案： 1）普遍性和稳定性； 2 ）灵活性和变化性； 3）多样性和创造性； 4 ）个体性和区域 性； 5）科学性和规范性。 7、学前儿童家庭教育的理智性原则的内涵及其运用时的注意事项 答案： 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结 合，理性施爱，促进孩子的健康发展。 在运用理智性原则时，家长要注意如下几点： 1 ）调节情绪 2 ）规定限度 3 ）全面整合 4 ）杜绝溺爱 8、简述学前儿童家庭教育的几个特点 答案：时代性和社会性；广义性和深刻性；亲情性和感染性；针对性和随机性；连续性和 一贯性；权威性和一贯性。 9 、简述家庭教育的作用 答案：家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育；促进了学 前儿童智力前潜能的最大发挥；促进了儿童社会化的进程；提高了儿童的审美才能。 10、学前儿童家庭审美教育的主要任务及要求 答案：学前儿童家庭审美教育的主要任务是：引导孩子感受美，启发孩子表现美，鼓励孩 子创造美，塑造孩子美的心灵。在对孩子进行审美教育的时候，家长尤其要重视让孩子用 自己的眼睛去发现美，用自己的心灵去体会美，用自己的双手去创造美。要求 1 ）首先， 应加大孩子的艺术投资。 2 ）其次，应尊重孩子的艺术爱好。 3 ）再次，应鼓励孩子的艺术 创造。 11、学前儿童家庭品行教育的任务及要求 答案：学前儿童家庭品行教育的主要任务是：培养孩子良好的品德，塑造孩子 文明的行为，陶冶孩子积极的情感，提高孩子社会交往的能力，形成孩子活泼 开朗的性格。要求：首先，应培养孩子的同情心；其次，应培养孩子的合群 性。 12、如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？ 答案： 1）成立家长委员会。 2 ）确定与社区间的定向联系制度。 3 ）是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。 13、家庭的功能有哪些？ 答案： 1）生育功能 2 ）性生活功能 3 ）抚养和赡养功能 4 ）经济功能 5 ）教育和社会化功能 6 ）感情交流功能 7 ）休息和娱乐功能 8 ）宗教功能和政治功能 二、论述题 1. 结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健