高一数学教案第4讲：对数的概念和运算.docVIP

PAGE 1 辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 教学内容 1. 理解对数的概念； 2. 掌握对数的运算性质. 一、对数的定义： 一般地，如果，那么数叫做以为底的对数，记作：，其中叫做对数的底数，叫做真数。 1）以10为底的对数称常用对数，记作； 2）以无理数为底的对数称自然对数，，记作； 练习：已知函数若，则 . 二、基本性质： 1）真数N为正数（负数和零无对数）； 2）； 3）； 4）对数恒等式： 你能推导出这些性质吗？ 三、运算性质： 如果则 ①（0，0，，）； ②（0，0，，） ③；（0，0，，） ④对数换底公式：（，，，，N＞0）. 四、换底公式： 推论：1）； 2）。 运算性质是如何得来了，教师根据学生情况引导学生做简单推导。 例1. 把下列指数式写成对数式，或把对数式写成指数式： （1）； （2）. 解：(1)；(2) . 试一试：将下列指对数式互换： （1）