七年级语文下册第二单元第9课《土地的誓言》同步练习(含解析).pdfVIP

第 9 课土地的誓言同步练习 一、选择题 1．下列加点词语读音全都正确的一项是（ ） A．炽痛( chì) 嗥鸣(háo) 斑斓(lán) ． ． ． B．谰语( lán) 怪诞 （dàn） 亘古（gèng） ． ． ． C．碾着（zhǎn 辘辘(lù) 丰饶(ráo) ． ． ． D．田垄(1ǒng) 污秽(suì) 蚱蜢(zhà) ． ． ． 答案：A 解析：分析：B 项“亘”应读 gèn ；C 项“碾”应读 niǎn ；D 项“秽”应读 huì。 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 2．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．炽痛(zhì) 山涧(jiàn) 污秽(huì) 缠绕(chán) ． ． ． ． B．胸膛(tánɡ) 默契(qiè) 喷涌(yǒnɡ) 田垄(lǒnɡ) ． ． ． ． C．召唤(zhào) 泛滥(làn) 辘辘(lù) 浆液(jiānɡ) ． ． ． ． D．仰望(yánɡ) 白桦(huà) 斑斓(lán) 怪诞(dàn) ． ． ． ． 答案：C 解析：分析：A 项中“炽”应读 chì；B 项中“契”应读 qì；D 项中“仰”应读 yǎnɡ。 点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。 3．下列书写错误最多的一项是( ) A．喷涌 缠绕 红熟 珠丝马迹 B．谰语 班谰 亘古 申吟 C．丰绕 泛烂 桨液 飘扬过海 D．镐头 土穰 蚱蜢 原野 答案：C 解析：分析：A 项中“珠”应改为“蛛”；B 项中“班谰”应改为 斑斓”，“申”应改为 呻”；C 项中“绕”应改为 饶”， “烂”应改为 滥”， “桨”应改为 浆” “扬” 应改为 洋”； D 项中“穰 ”应改为 壤”。故答案选C。 点评：此题考察学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的 细微区别，并能够牢固掌握，灵活运用。 4. 下面句子中没有错别字的一项是( ) A．我想起那参天碧绿的白华林。 B．在热情的默挈里它们彼此呼唤着。 C．故乡的土襄是香的。 D．而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 答案：D 解析：分析：A．华一一桦B．挈——契C．襄——壤。 点评：此题考察学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的 细微区别，并能够牢固掌握，灵活运用。 5．下列词语解释有误的一项是( ) A．亘古：远古。 B．族系：具有某种共同属性的同类。 C．标直：标准直线。 D．污秽：肮脏的东西。 答案：C 解析：分析：“标直”应为“笔直”之意。 点评:考查学生的词义辨析能力。 6．下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A．秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。 B．土地是我的母亲。 C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D．金黄的豆粒，黑色的土地。 答案：C 解析：分析：A、B、D 三项均为比喻。 点评: 此题考察学生分辨比喻句的能力，以及是否能找出比喻句的本体、喻体、比喻词。 7．对课文的分析，下面说法错误的一项是( ) A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B．标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。 C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D．作者将倾诉对象拟人化，